橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

没带罩子让捏了一节课感受

没带罩子让捏了一节课感受 之字是什么结构的字,近字是什么结构

  之字是什么结构的字,近字是什么(me)结构是之字是单一结构,此字初文始(shǐ)见于(yú)商代甲骨文,属指(zhǐ)事字,一(yī)说(shuō)会意字的。

  关于之字(zì)是什么(me)结构的字,近没带罩子让捏了一节课感受字是(shì)什么结(jié)构(gòu)以及之字是什么结构的字,之字是(shì)什么结构和偏(piān)旁,近字是(shì)什(shén)么结构,之字是什么结(jié)构(gòu)的(de)字体图片,之字是什(shén)么结构(gòu),共几(jǐ)笔等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

之字是(shì)什么(me)结构的字,近字是什么结构

  之字是单一结构,此字(z没带罩子让捏了一节课感受ì)初文(wén)始见于商代(dài)甲骨文,属指事字,一(yī)说会意字。

  古字形从止,止下面一横表示(shì)出发的地(dì)方,本义是往(wǎng)、到……地方(fāng)去。

  “之”常假借作代词用(yòng),指(zhǐ)人或物;

  又作指(zhǐ)示代词,相当于“此”“这”;

  又由(yóu)代词虚化为助词,置于(yú)主谓结构之间以取消其(qí)独立性(xìng);

  又用在偏正结(jié)构中,作用相当于现代汉语“的(de)”。

  之(zhī)”字虚(xū)化后,有(yǒu)时仅为调节音(yīn)节用。

  甲骨文“之”字是(shì)脚离开地面的示意(yì)图,由此产生“往”的(de)含(hán)义。

  首先行(xíng)动的人最引人注(zhù)目,由此产生“这个人”的含义,引(yǐn)申成为代词;

  整个字还可理解为人脚在地面上,由此产生表示连属关系、所属关系和领有关系的含(hán)义,成为(wèi)语法助词;

  以(yǐ)后字形是其变体。

之(zhī)什么结构?

  “之”是单一结构。

  也(yě)可以说是独(dú)体字(zì)。

  部首就是之(zhī)字上面的(de)那一点(diǎn)( 、)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 没带罩子让捏了一节课感受

评论

5+2=