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为什么梅西的人缘远比c罗好

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  画室 速写,画画速写教学视(shì)频是为什么梅西的人缘远比c罗好速写培养敏锐(ruì)的观察力和造型能力,不仅是基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题,也是造型艺术中各专业(yè)的一门(mén)必修课程的。

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画室(shì) 速写,画画速(sù)写(xiě)教学(xué)视频(pín)

  速写培养敏锐(ruì)的观(guān)察力(lì)和造(zào)型能力,不(bù)仅(jǐn)是基础训(xùn)练中贯穿(chuān)始终(zhōng)的(de)课题,也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

  最初(chū)画(huà)速写一(yī)定要(yào)掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型能力,不仅是基础训练(liàn)中贯穿始终的课题(tí),也是(shì)造(zào)型艺术(shù)中各专业的(de)一门必修课程(chéng)。

  最初(chū)画速写(xiě)一定要掌(zhǎng)握结构、比例(lì)、动态、重心。

  一、结构和比例

  速写的(de)目的在于培养正(zhèng)确的观(guān)察(chá)方法(fǎ)及严格(gé)的造型能力(lì)。

  写生(shēng)者必(bì)须具备扎实、熟练的人体解(jiě)剖知识,这样在写(xiě)生中才能做到游刃(rèn)有(yǒu)余,人体的(de)内部(bù)结构是没有变化(huà)的,变化的(de)只有随着人(rén)体运(yùn)动(dòng)的动态、衣纹等(děng)。

  因此,线的运用与结构有(yǒu)着密不可分的关系,表现方法要(yào)为表现(xiàn)结构服务。

  比例就是老师常说:“立七坐五蹲三(sān)半(bàn)”。

  人体立姿为(wèi)七个(gè)头高(立(lì)七),坐姿为五为什么梅西的人缘远比c罗好个头高(坐五),蹲姿为三个半头(tóu)高(gāo)(蹲三(sān)半),立姿手臂下垂时,指尖(jiān)位置在大(dà)腿二分一(yī)处(chù)。

  二(èr)、动态

  速写人物有静、动两(liǎng)种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是动态(tài)。

  画(huà)速写,能够(gòu)“首(shǒu)观(guān)动态”,画之前,就得(dé)对人(rén)体的各种动作规(guī)律,做到了如指掌,成竹在胸(xiōng)。

  速写时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会忙而不乱,处而不惊(jīng)。

  若能这般,我看关键是(shì),在静态中要懂得稍息(xī)的原为什么梅西的人缘远比c罗好(yuán)理,在动态中要掌握走动的规(guī)律。

  还要明白(bái),什么是重心(xīn)、重(zhòng)心线和支(zhī)撑面。

  速写要从大体出发,画人(rén)物,要(yào)化(huà)繁(fán)为简,学会简笔画(huà)。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写动态时要把握整(zhěng)个关系,画准动态(tài)主线和支线。

  三、重心

  重(zhòng)心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心是指物体的重力的(de)中心(xīn)。

  人体站(zhàn)立的重心分为无外(wài)力(lì)情况和有(yǒu)外力情况。

  在无外力(lì)的情况下,重心可以(yǐ)以锁骨窝为标准(zhǔn),在双脚着力的(de)情况下,重心一(yī)般(bān)在两脚(jiǎo)之间或略偏脚着力(lì)重的(de)一边;在单脚吃重的情况下,锁(suǒ)骨窝(wō)的垂直线会落在着力(lì)脚的内侧脚踝。

  速(sù)写(xiě)人的身(shēn)体形态(tài)是很有特点(diǎn)的。

  要看模(mó)特整个(gè)身体(tǐ)姿态趋势。

  (比如向(xiàng)左倾斜的人(rén),重心(xīn)就在左(zuǒ)腿(tuǐ),但是右腿是(shì)浮着的(de),那整个(gè)身体的重心绝对是落(luò)到着(zhe)力(lì)的那条腿(tuǐ)上的)

  人物的运动就是重心和着力(lì)点的不(bù)断移动。

  如果(guǒ)大(dà)家想(xiǎng)表(biǎo)现出(chū)一定的(de)动感,那就要学(xué)会利用重心和着力点的理论。

  从(cóng)某种(zhǒng)方(fāng)面(miàn)来(lái)说:当人物(wù)的重心(xīn)落空时(就是不在(zài)中(zhōng)心线上时(shí)),人(rén)体(tǐ)会(huì)显得“不稳”,如果(guǒ)大家能够利用好这(zhè)种“不稳”,就会(huì)使人物的动感加(jiā)强。

  速写(xiě)的技巧提(tí)升需要长(zhǎng)期大量(liàng)的练习,多临(lín)摹,多借鉴(jiàn)。

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