原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗(ma)，为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么(me)叫原(yuán)生家庭呢，原(yuán)生家庭(tíng)对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生(shēng)家庭缺(quē)爱型抑郁性(xìng)格表(biǎo)现等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活小知识(shí)：

原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫(fū)妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家(jiā)庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在(zài)精神(shén)和物质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依赖(lài)或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家(jiā)庭的(de)影响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭对孩(hái)子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家12是什么意思庭的孩子，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性格、学(xué)习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过(guò)的父母或者孩子，既然(rán)已经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零(líng)，让新的一(yī)年(nián)里有(yǒu)个好运气(qì)，过好自(zì)己(jǐ)的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为(wèi)没了这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学(xué)的定义(yì)上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的(de)正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人(rén)，一(yī)生都(dōu)在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地(dì)揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界(jiè)观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一(yī)个(gè)孩子心(xīn)理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式(shì)去和他人相处，这12是什么意思很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能(néng)会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的(de)关系都(dōu)是脆弱(ruò)和不(bù)可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样子去(qù)要求孩子(zi)，孩(hái)子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人(rén)对自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一个生性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母(mǔ)期望的(de)那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这(zhè)样(yàng)想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方(fāng)面，他们(men)中的(de)很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对(duì)孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身(shēn)存(cún)在很(hěn)严重的(de)问(wèn)题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他们(men)之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端(duān)依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力(lì)时，你最(zuì)基(jī)本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基(jī)础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量(liàng)对(duì)比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这容易(yì)让孩子开始自(zì)我(wǒ)否(fǒu)定，对他(tā)人抱有敌(dí)意和惧意，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后又(yòu)极(jí)力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到(dào)的是别(bié)人的(de)错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕和(hé)自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的(de)感(gǎn)受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责(zé)是(shì)一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他(tā)们(men)的父母(mǔ)看来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的(de)批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人都(dōu)十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关(guān)系，就不能(néng)受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴(bào)力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情感(gǎn)成为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是(shì)：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下(xià)来的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺(quē)爱的人如何(hé)自(zì)救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的(de)童年肯定(dìng)有特别不容易的(de)一面，但也(yě)有(yǒu)特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不(bù)知不觉练就超(chāo)过同龄人的(de)情绪观察(chá)能(néng)力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪，更(gèng)知道别人想听的话(huà)和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就(jiù)很强(qiáng)的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了(le)特(tè)殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们(men)其实(shí)早就(jiù)成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实(shí)就(jiù)是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无(wú)助的(de)孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识(shí)并付出相应(yīng)的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力(lì)，应该是(shì)有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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