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　　不(bù)管武(wǔ)术功底如(rú)何深厚，如果脱离(lí)了(le)社安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介会对(duì)人才的(de)需求，也是(shì)一种人才(cái)的(de)浪费，耽误孩子的青春与成长。

　　所(suǒ)以学习武术最关键的还是实用性。

　　嵩山少林寺武校开设(shè)有从幼儿班到高中(zhōng)(中专(zhuān))的课程，武校以(yǐ)“以(yǐ)武术为特色,重视文化教学”为办(bàn)学(xué)理念，以“素质教(jiào)育 武(wǔ)术(shù)武德(dé)教(jiào)育 心(xīn)理健康教育 、养成教(jiào)育 、道德法制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育(yù)、纪律(lǜ)教育、换(huàn)位教(jiào)育(yù) 、挫(cuò)折教育 、文化课(kè)补习，特(tè)色教育” 的办学方向(xiàng)。

　　文化课(kè)课程按照河南(nán)省教学大(dà)概(gài)开设，并严格按照大纲进度进行，严(yán)格(gé)进行教(jiào)学管理，保证教学质量。

　　学校文化成绩(jì)在同类的武术学(xué)校中排名前列，在全国高考中都可报考各大(dà)高(gāo)等院(yuàn)校。

　　从而全方位提升自我、完善自我、超越自我，运用军事训练(liàn)，生(shēng)活体验，心理辅导，沟通(tōng)互动(dòng)，换位(wèi)思(sī)考，兴趣塑造，潜能拓展，文化补习等(děng)课程充分解决(jué)孩子(zi)自身(shēn)问题，找到(dào)学习方(fāng)法，提高学习兴趣，从而实现“人(rén)要(yào)我学好(hǎo)”到“我要我做好”的自主性(xìng)转变。

　　办学(xué)目标：让每一个(gè)孩子找到自己(jǐ)的目标不再迷茫， 不(bù)再困惑，不再(zài)堕落，树立正确的人生价值目(mù)标，做到自理，自立(lì)，自信，自强(qiáng)。

　　温馨关爱与(yǔ)强化(huà)训练相结合(hé)关注每一个孩子(zi)独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导(dǎo)，磨练意志，形成良(liáng)好(hǎo)习(xí)惯。

　　河南少林寺(sì)武校毕业(yè)出路(lù)：经过(guò)培(péi)训学习期满，达到相应的(de)毕业水平，经考核(hé)合格后，有教育局、体育局颁发相应的文化课(kè)、武(wǔ)术(shù)课学业结(jié)业(yè)证(zhèng)书，学历证(zhèng)书(shū)；

　　全国(guó)通(tōng)用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参(cān)加(jiā)国(guó)内、外，省(shěng)内、外竞技(jì)武术比(bǐ)赛项目；

　　2、加入少林寺武僧表(biǎo)演团在(zài)国内(nèi)、国(guó)外巡(xún)回演出；

　　3、向北京、天津、郑州(zhōu)、武汉等(děng)各大体(tǐ)育院校输(shū)送优秀专(zhu安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介ān)业武术(shù)教练人(rén)才；

　　4、为公安警校、武警(jǐng)军校、特警部(bù)队定向培养高级人才；

　　5、向影(yǐng)视公司、电影(yǐng)学院及中外影视界推荐功夫(fū)特技(jì)演员；

　　6、学成后(hòu)，可(kě)回家办学者，我们派同门弟子随同并(bìng)大力(lì)扶持；

　　 少林寺文武学院招(zhāo)生负责人(rén)：安老(lǎo)师(shī)本人为(wèi)少林寺文武学院招生负责人，从事招(zhāo)生计划六年的时(shí)间，如释小(xiǎo)龙，释行宇等都为本人介绍，经验丰富，给我们(men)一次机(jī)会，还你孩子你个美好(hǎo)的未(wèi)来，相信这样(yàng)将会影响您孩子(zi)的一生(shēng)。

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