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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种社会活动想要(yào)留下永(yǒng)久的痕(hén)迹都(dōu)离不开各种文献。

　　人类活动(dòng)与知道的无限性和个(gè)别生(shēng)命与知道的有限性的对立，决议了咱们在研讨逝去的事实时有必(bì)要借助于(yú)文献。

　　2、比较(jiào)研讨法

　　作(zuò)为一种思想办法，比较研讨贯(guàn)穿于教育(y天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码ù)研讨(tǎo)的全过(guò)程。

　　不管在科学实(shí)验的过程中，或是在理论研讨中，比较研讨都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺(quē)的基该办法(fǎ)。

　　3、概括综(zōng)合法(fǎ)

　　概括综合(hé)法的根本办(bàn)法有两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助于给出的一(yī)组输入/输出(chū)实例逐渐导出适于一(yī)类问题的程序；

　　另一种(zhǒng)是“轨道”法，经过(guò)所给实例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据现有(yǒu)的科学(xué)理论和(hé)实践的需求，提出(chū)规划(huà)，使用科学仪(yí)器和设备，在(zài)天(tiān)然条(tiáo)件下(xià)，经过有意图(tú)有步骤地操作，依据调查(chá)、记载、测定与此相随同(tóng)的(de)现象的(de)改变(biàn)来确认条件与现(xiàn)象之间(jiān)的因果联系。

　　5、定量分析(xī)法

　　经过定量分析法可以使人们对研(yán)讨目标的知道进一步准(zhǔn)确化，以便愈加科学地提醒规(guī)则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测事物的发展趋势。

汉语言文学毕业论(lùn)文研(yán)讨办法都(dōu)有哪(nǎ)些

　　调(diào)查法， 比照法， 文献研讨法， 跨科学研讨(tǎo)法， 描述性研(yán)讨(tǎo)法……

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