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　　1、文献法

　　文献法(fǎ)是一种既陈旧(jiù)，又(yòu)赋有生命(mìng)力(lì)的(de)科学研(yán)讨办法(fǎ)。

　　不管哪一种社会活动想要留(liú)下永久的痕迹(jì)都(dōu)离(lí)不开(kāi)各种文献。

　　人类活动(dòng)与知道的无限性和个别生命与知道(dào)的有限性的(de)对立，决(jué)议了咱们(men)在研讨逝去的事实(shí)时(shí)有必要借(jiè)助于文献(xiàn)。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办(bàn)法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的(de)全过程。

　　不管(guǎn)在科(kē)学实验的(de)过程中(zhōng)，或是在理(lǐ)论研讨中，比较研讨(tǎo)都是不(bù)可或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括综(zōng)合法的(de)根本办法(fǎ)有两种。

　　一种是实例法，借助于(yú)给出的一组输(shū)入/输出(chū)实例逐渐导出适于一类问题的程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法(fǎ)，经过所给实(shí)例的履行轨(guǐ)道，逐渐导(dǎo)出程序。

　　4、实(shí)证研讨(tǎo)法

　　其依据现有(yǒu)的(de)科学理论和实(shí)践(jiàn410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗)的需求，提出(chū)规(guī)划，使用科(kē)学仪器和设备(bèi)，在天然条件(jiàn)下，经过(410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗guò)有意(yì)图有步骤地(dì)操作，依(yī)据调查、记载、测(cè)定(dìng)与此(cǐ)相随同(tóng)的(de)现象(xiàng)的改变(biàn)来(lái)确认条件与现象之间的因(yīn)果联(lián)系。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经过定量分(fēn)析法可以使(shǐ)人们对研讨目(mù)标的知道进一步准(zhǔn)确化，以便愈加科学地提醒规则，掌握实质，理清联系(xì)，猜测事物的(de)发展(zhǎn)趋势。