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  带符号(hào)搬(bān)家(jiā)法

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)<项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求/p>

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们(men)要知(zhī)道好朋(péng)友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10,我们(men)把他们叫(jiào)做好朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道(dào)15是一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活(huó)的计算(suàn)方(fāng)法,化繁为简,化(huà)难为易(yì),就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前是加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号里不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要(yào)变(biàn)号(原(yuán)来括(kuò)号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是(shì)减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前(qián)是除(chú)号(hào),去掉括(kuò)号(hào)要(yào)变号(原来(lái)括号里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是(shì)除(chú),现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数(shù)的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就知道这(zhè)个(gè)方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦(ó),有(yǒu)借(jiè)有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一(yī)个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要(yào)注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ),需要通过持(chí)之以恒的练(liàn)习,提升计(jì)算(suàn)能简液力(lì),这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记(jì)录(lù)好用时,做完(wán)后马上核对正误,并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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