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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两两相加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看一(yī)下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是(shì)结果(guǒ)。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和(hé)运算顺序(xù),根据题目本身的特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化(huà)繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又(yòu)准确(què)。

  先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括(kuò)号(hào)时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如(rú饱和什么意思网络用语,国内市场饱和什么意思):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变号,括号前是除(chú)号(hào),括号(hào)里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×饱和什么意思网络用语,国内市场饱和什么意思(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是减号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)要(yào)变(biàn)号(原(yuán)来括号(hào)里的加,现在要变为减;原来(lái)是(shì)减,现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时(shí),括号前(qián)是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前是除(chú)号,去掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里的乘(chéng),现在就要(yào)变为除(chú);原来是除,现(xiàn)在(zài)就要(yào)变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里是加或减运算(suàn),与另一(yī)个数相乘(chéng),注(zhù)意分配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注(zhù)意(yì)相同因数(shù)的提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时,需(xū)要注(zhù)意(yì)观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方(fāng)便(biàn)计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意(yì)不要改变数(shù)的(de)大(dà)小(xiǎo)哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方法(fǎ),需(xū)要通过(guò)持(chí)之以恒的练习,提升(shēng)计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程(chéng)中,也要(yào)记录好(hǎo)用时,做完后马上(shàng)核(hé)对正误,并分析做(zuò)错(cuò)的(de)原因。

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