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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下(xi议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子à)或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的(de)上方或(huò)下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词语和(hé)句子(zi)。

　　替(tì)边(biān)号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章中缺失(shī)的(de)主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分(fēn)句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(li议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子ú)号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右处。

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