表现手(shǒu)法什么哪些手法，表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用是表现手法从(cóng)广(guǎng)义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在行(xíng)文措(cuò)辞和(hé)表(biǎo)达(dá)思想感情(qíng)时(shí)所使用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方式(shì)的(de)。

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表现手(shǒu)法什么(me)哪些(xiē)手法，表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作(zuò花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗)用

　　托物(wù)言志，花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗借景抒情，叙事(shì)抒情，直抒胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象(xiàng)征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘(hōng)托，托物起兴，以乐衬(chèn)哀，渲染(rǎn)，虚实结合(hé)，欲扬先抑，设(shè)置悬念，点面结合，开(kāi)门见(jiàn)山(shān)，伏笔(bǐ)，照应开篇，点题，首尾呼应，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借(jiè)景抒情(qíng)：渲染气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托(tuō)人物形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

　　托物言志(zhì)（象征）、虚实结合：使表达更加含(hán)蓄，有意(yì)在言(yán)外之妙，而(ér)且能(néng)使(shǐ)文章内涵丰(fēng)富，富(fù)有哲(zhé)理，给人以启(qǐ)迪。

　　动静结(jié)合、化静(jìng)为动：使表达更中形象生动(dòng)，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突出所描写事(shì)物(wù)的特点(diǎn)，突出作者的(de)某种(zhǒng)感情(qíng)，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简练，不(bù)加渲(xuàn)染(rǎn)和烘托，有简洁传神的表达(dá)效果。

　　细节描(miáo)写：突出(chū)事物的主要特点，使文(wén)章内容(róng)更(gèng)加丰富，便于表达感(gǎn)情。

　　抑扬(yáng)：有先抑后扬或(huò)先扬后(hòu)抑，其作用是使文(wén)章曲折有波(bō)澜(lán)，突(tū)出(chū)喜欢赞美(měi)或批评讽刺的(de)感情。

　　明手法（用一两(liǎng)个词(cí)准确指出用了何(hé)种手法）+ 阐运用(yòng)（结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人运用(yòng)了这种手法的依据）+ 析效果(guǒ)（此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗(shī)人怎样的感情，或刻(kè)画了(le)什么形象，或(huò)表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步(bù)：明(míng)确说出运用的手法是什么？（托物言志、用典、动(dòng)静结合(hé)、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据(jù)。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法的(de)关键(jiàn)诗(shī)句(jù)，并进行描述性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此(cǐ)手(shǒu)法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情，或刻画了(le)什么(me)形象，或表(biǎo)现了什么主旨）

表现手法有(yǒu)哪些及作用

　　表现手法主要(yào)有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象征，想象，联想(xiǎng)，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬，烘(hōng)托(tuō)，托(tuō)物起兴等(děng)。

　　联想、想(xiǎng)象：联想(xiǎng)由一事物(wù)联系到(dào)与(yǔ)之(zhī)有关的另(lìng)一事物(wù)，或把事物中类似(shì)的特点联系起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要(yào)情节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之(zhī)前的一系列(liè)非主情节。

　　它可以显(xiǎn)示情节发展的(de)必然性，增强作品的感染力和说服(fú)力。

　　可以制造悬念(niàn)，引(yǐn)起(qǐ)读者的兴趣(qù)。

　　象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现(xiàn)与(yǔ)之相似(shì)或相近特点的概念、思想和感情。

　　对(duì)比(bǐ)（对(d花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗uì)照）：把两扒(bā)源(yuán)种(zhǒng)激胡不同(tóng)的事物或情形作对照，互(hù)相比较。

　　作用是突显(xiǎn)对(duì)象的(de)特点，使形象更加鲜明。

　　常用的(de)表现手(shǒu)法还(hái)有引(yǐn)用，即(jí)援引现成的语言材(cái)料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主要起(qǐ)到提高(gāo)语言的表达效果(guǒ)的作用(如(rú)：增春铅态加(jiā)文章文采(cǎi)和文化(huà)内涵，丰富文章内容等)。

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