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音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素(sù)养和教学能(néng)力的(de)专门人才(cái)。

　　开设此专业(yè)的(de)院校有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音乐学院(yuàn)、天津音(yīn)乐学(xué)院、重庆师范(fàn)大(dà)学(xué)、西(xī)华师(shī)范(fàn)大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业主要(yào)包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个专业，其中音乐艺考主要分为(wèi)两个(gè)方向(xiàng)，一(yī)个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一个(gè)就是音乐(lè)表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作曲(qū)的英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算完成全部(bù)的(de)作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演(yǎn)奏出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些(xiē)声(shēng)部最后即便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说部(bù)分(fēn)音响并不适合(hé)真实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子(zi)设(shè)备(bèi)获得想要(yào)的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素(sù)都服务(wù)于(yú)音(yīn)乐内容，每个声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包(bāo)括单(dān)声(shēng)部音(yī唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星n)乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至(zhì)少会包含(hán)织体、曲式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改(gǎi)变一首音乐的内容，明(míng)确这些(xiē)才能(néng)称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想(xiǎng)主修音乐(lè)，并且想在毕业后找到一份稳定的(de)工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这(zhè)也(yě)是(shì)大(dà)多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大多(duō)数学(xué)校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要(yào)硕士(shì)或博士学位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来(lái)说(shuō)，学(xué)生的音乐教(jiào)育学(xué)位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的(de)认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐(lè)教育学士课(kè)程，不(bù)一定有资格在(zài)伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而(ér)中国(guó)的情(qíng)况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和研究生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他们在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入(rù)学前参加试镜，培训学生(shēng)成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录(lù)音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一(yī)种在(zài)电脑上完成制(zhì)作的音(yīn)乐(lè)，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音(yīn)乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐(lè)技术(shù)硕士学位所(suǒ)需的录(lù)音(yīn)、音乐制(zhì)作、现场声音、电子(zi)音乐、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐(lè)信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的(de)学生合(hé)作，尝(cháng)试在(zài)实验(yàn)性音乐与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创(c唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星huàng)作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关(guān)的一对一课程(chéng)，发(fā)展特定的(de)技(jì)能和自己的风格，并(bìng)获得(dé)在(zài)不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很多(duō)都是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软(ruǎn)件的(de)学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代(dài)流(liú)行音乐方面的风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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