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小学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或者文章中，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句(j一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？ù)末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的(de)停顿(dùn)，有分(fēn)清分句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤(shāng)痕(hén)，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左右处。

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