张雪峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大(dà)，进(jìn)军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标是(shì)为广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮(cháo)下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势(shì)以(yǐ)及出众的口才，迅速在(zài)各大(dà)平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高(gāo)等院校(xiào)，发表大(dà)学专业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如果我是孩(hái)子的家秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些长，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人(rén)中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事(shì)本专业。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆(qìng)大(dà)学的一位传播学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪(xuě)峰的(de)言(yán)论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿(yuàn)。他称张雪(xuě)峰(fēng)本(běn)人秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些就是在享受着传播的红(hóng)利，吃着传(chuán)播的饭，砸(zá)着传(chuán)播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰(fēng)言(yán)论引(yǐn)发网络讨论后(hòu)，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价(jià)咨(zī)询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有(yǒu)的上万元，有的(de)高(gāo)达几(jǐ)万元(yuán)。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文(wén)章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些data-w="810" data-width="810">

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛了(le)个人高调的姿态。有些(xiē)话他(tā)只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司(sī)经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学(xué)生(shēng)在大(dà)学学完专业知(zhī)识后，面临的最主要的(de)问题(tí)还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存角度给(gěi)学生更多(duō)的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的(de)百(bǎi)家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一(yī)个老师(shī)仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话(huà)去(qù)告(gào)诉学生，而不(bù)结合学(xué)生(shēng)的自身(shēn)实(shí)际情(qíng)况(kuàng)出(chū)发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度(dù)上停(tíng)留在书本知识，他(tā)的思想层(céng)级和社会实(shí)际情况存(cún)在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来真正(zhèng)有益(yì)的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事(shì)，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要去(qù)做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是(shì)从来没(méi)有干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在(zài)臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生(shēng)区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆(yì)想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持(chí)度的原因(yīn)吧(ba)，他(tā)在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是(shì)要做(zuò)的(de)，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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