原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

　　关于(yú)原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕以及为(wèi)什么说原生家庭可怕，什么(me)叫原生家庭(tíng)呢，原生家庭对(duì)一个人的(de)影响有哪些，离异家(jiā)庭孩(hái)子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁性格表现等问题，小编(biān)将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的(de)依赖或(huò)影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的(de)意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的(de)孩(hái)子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么(me)也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的(de)生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好运(yùn)气(qì)，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为(wèi)没了这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他(tā)这(zhè)句话(huà)，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一个(gè)家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤(gū)僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了(le)这个世界，也(yě)将会极大(dà)地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的(de)亲子关(guān)系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩(hái)子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他(tā)们成(chéng)年后，往往也(yě)会(huì)用(yòng)这种沟通方(fāng)式去(qù)和他(tā)人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑水平。2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实(shí)的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要(yào)别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别(bié)人(rén)告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父(fù)母却总让他应对(duì)各种社(shè)交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他(tā)们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是(shì)一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关(guān)系上的问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间(jiān)有(yǒu)强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)变成完美主义(yì)者，以离谱的高(gāo)标准来要求自(zì)己以及自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道(dào)了自己(jǐ)真实的(de)样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣，希(xī)望(wàng)伴(bàn)侣能够(gòu)给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早年的(de)情(qíng)感会决定你的言(yán)语，言语会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到(dào)你后(hòu)边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不具备判(pàn)断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自(zì)于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量越大，那(nà)他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太(tài)少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子的(de)父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自(zì)身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到(dào)的(de)是(shì)别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归(guī)结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在(zài)都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比(bǐ)严(yán)厉的(de)批评者(zhě)，对(duì)自己和对他人(rén)都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他(tā)们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关(guān)系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的(de)书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁(yù)症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童年(nián)肯定有特别不(bù)容易(yì)的一(yī)面，但也(yě)有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪(xù)观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的(de)事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃(qì)它(tā)们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得(dé)被爱(ài)，你身上附加2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪的(de)种种力(lì)量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是你潜意识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的(de)孩子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特(tè)殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的(de)潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去(qù)爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并(bìng)付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的(de)是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能(néng)力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不(bù)计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全(quán)心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促(cù)使我(wǒ)们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要(yào)工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪