初(chū)一有几门(mén)课程 都学什么科目，初二有几(jǐ)门(mén)课(kè)程(chéng)是初一有(yǒu)七门课(kè)程，初一的主(zhǔ)要(yào)课(kè)程有语文、数学、英语、政治(zhì)、历(lì)史(shǐ)、地理、生物，初中阶段还设置分科(kē)与(yǔ)综合相结合的课(kè)程(chéng)以及综合实(shí)践活动的(de)。

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初一有(yǒu)几门(mén)课程 都(dōu)学什么科目，初二有几门(mén)课(kè)程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育(yù)、劳技、信(xìn)息技术等课程(chéng)为副课。

　　初中阶段设(shè)置分科与(yǔ)综合相结合的课程，主要包(bāo)括(kuò)思(sī)想(xiǎng)品德、语文、数学、外(wài)语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与社会(或历史(shǐ)、地(dì)理)、体育(yù)与健康、艺术(或音乐(lè)、美(měi)术)以及(jí)综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要(yào)急于完(wán)成作业，要(yào)先看看你(nǐ)的笔记本，回顾(gù)学习内容、加(jiā)深理解、强化(huà)记忆很重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课(kè)堂(táng)练习、作业(yè)、检(jiǎn)测，反馈后(hòu)要及(jí)时查阅(yuè)，分析(xī)错题的(de)原因，切(qiè)忌不(bù)要动(dòng)不动(dòng)就以(yǐ)粗心放过自己(jǐ)，形成习(xí)惯可就麻烦了，要及时(shí)向同学和老(lǎo)师请(qǐng)教(jiào)，不能(néng)将问题(tí)处(chù)于悬而(ér)未解(jiě)的(de)状态，养(yǎng)成(chéng)今(jīn)日事今日(rì)毕(bì)的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每(měi)堂课(kè)都(dōu)保持认真学习的(de)态度，遇到自己没办(bàn)法理解的，可以在课(kè)堂(táng)上及时(shí)举手提(tí)问;也可以把该知(zhī)识点记下(xià)来，及时钻研，若还是不懂再(zài)请教同学(xué)或(huò)什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间者老师，避免(miǎn)似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会(huì)的(de)题目首先要学(xué)会独立思考，不(bù)要一来就(jiù)向老师同学请教，这样会容易产(chǎn)生依赖性(xìng)。

　　自己独立思(sī)考(kǎo)得出答案或(huò)许(xǔ)能让自己产生(shēng)成就感，但如果解不出来(lái)也没关系，请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问(wèn)题(tí)的，需(xū)要的不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)答案，最重要(yào)是解(jiě)答(dá)的过程，之后找(zhǎo)一道类似的题目(mù)练习，巩固所学的知识(shí)和技巧(qiǎo)。

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　　初一主要学(xué)习的科目有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐(lè)、美(měi)术(shù)、计算(suàn)机。

　　初二主要学习(xí)的科目有和(hé)型：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历(lì)史、体(tǐ)育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算(suàn)机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习的科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算机、物理、化(huà)学(xué)。

　　1、语文(wén)是语(yǔ)言和(hé)文化的综(zōng)合科(kē)，它(tā)是听、说、读、写、译、编等(děng)语言文字能力和文(wén)化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概念(niàn)的一(yī)门(mén)学科，从某(mǒu)种角(jiǎo)度看属于形式科学(xué)的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母(mǔ)组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会(huì)或(huò)社会群(qún)体(tǐ)用(yòng)一定政治观点、道德规范，对其成员(yuán)施加有(yǒu)目的、有计划、有组(zǔ)织的影响，使(shǐ)他(tā)们(men)形成符合一定社会(huì)所要(yào)求的思想品德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的地理(lǐ)环境中各种自然现象和人文现象(xiàng)，以及它们之间相互关系的(de)学科。

　　6、生(shēng)物(wù)学是研究生物(wù)(包(bāo)括(kuò)植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和(hé)发(fā)展规律的科学，是自然(rán)科学的(de)一个部(bù)分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲述历史(shǐ)事件、历史(shǐ)人物(wù)、著名(míng)的战役、盛(shèng)世与(yǔ)治世、条(tiáo)款与(yǔ)协定、历史上(shàng)的国家兴(xīng)衰等等(děng)培(péi)养学生用历史的眼(yǎn)光友棚(péng)坦看问题的方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体育(yù)教学的(de)基本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育与保健基础知(zhī)识，基本技术、技能，实现学(xué)生思想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术(shù)学、艺(yì)术学(xué)、美术(shù)史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与(yǔ)计算和信息处理相关主题的(de)系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的(de)运动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一门以实验为基础的自然科学。

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