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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

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夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙不可(kě)语海(hǎi),凡(fán)夫不可语道是(shì)什么(me)意思,夏(xià)虫不可(kě)语冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语海,凡夫不可悟道

  “夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫不可(kě)语道”意思(sī)是不要跟夏(xià)天(tiān)的(de)虫子谈(tán)冰,它(tā)不懂;

  不要跟井底之蛙谈大海,它(tā)没见过不懂;

  不要跟凡夫谈高深(shēn)的道的学问(wèn),他(tā)不懂。

  和层次不同、位置不同的(de)人(rén)相处(chù),最好的方式莫(mò)过于不争辩(biàn)、不解(jiě)释,做好自(zì)己即可。

  出自《庄子(zi)集释(shì)》卷(juǎn)六下(xià)《庄子·外(wài)篇·秋水》。

  原文节(jié)选:

  秋(qiū)水时至,百川灌河(hé)。

  泾(jīng)流之(zhī)大(dà),两涘渚崖之间,不辩牛马。

  于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽(jǐn)在己。

  顺流而东行,至于北海(hǎi)。

  东面而视,不见水端。

  于是焉,河伯始(shǐ)旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我(wǒ)之谓(wèi)也。

  且夫(fū)我尝闻少仲尼之(zhī)闻(wén),而(ér)轻(qīng)伯夷(yí)之义者(zhě),始吾弗信,今吾睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见(jiàn)笑(xiào)于(yú)大方之家。

  ”

  北海(hǎi)若(ruò)曰:“井蛙不可(kě)以语于海者,拘于虚(xū)也;

  夏虫(chóng)不可以语于(yú)冰者,笃于时也;

  曲士不可以语于道者,束于教也(yě)。

  今尔出于崖(yá)涘,观于大(dà)海,乃知尔丑,尔(ěr)将(jiāng)可与语大(dà)理矣。

  天下之水,莫大于(yú)海。

  万(wàn)川归之(zhī),不知何时止而(ér)不盈;

  尾闾泄之,不知何时已而不虚;

  春秋不变(biàn),水旱不知。

  此其过江河之流,不可为(wèi)量数。

  而吾未尝以(yǐ)此(cǐ)自多者,自(zì)以比形于天地,而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在(zài)大山。

  方存(cún)乎见少(shǎo),又奚以自多!计四海之在天地之间也,不(bù)似(shì)礨空之在大泽乎?计(jì)中国之在海内不似稊米(mǐ)之在(zài)大仓乎?号物之数谓之万,人处一(yī)焉;

  人卒(zú)九州,谷食(shí)之所生,舟车(chē)之(zhī)所通,人处一焉。

  此其比万物也(yě),不似豪(háo)末(mò)之在(zài)于(yú)马体乎?五帝之所连,三王(wáng)之所争(zhēng),仁(rén)人之所(suǒ)忧,任士(shì)之所劳,尽此矣!伯夷辞之以(yǐ)为名,仲尼语之(zhī)以(yǐ)为博。

  此其自多(duō)也(yě),不(bù)似尔向之自(zì)多(duō)于水乎?”

  译(yì)文:

  秋天(tiān)的(de)水按(àn)时到了,各(gè)条河都(dōu)注入(rù)黄河,黄(huáng)河的水径(jìng)直涌流而浩大,从河的两岸到河中(zhōng)的小洲之间(jiān),连牛马这样的大(dà)动物都分辨不清。

  在(zài)这种情况下,河伯(bó)非常高(gāo)兴,沾沾自喜,认为天(tiān)下的美好之(zhī)处都在自己(jǐ)一边了。

  河伯顺着水流向东(dōng)行,到了(le)北(běi)海,向东(dōng)面看,看不见水边。

  于是(shì)河伯就转(zhuǎn)过(guò)他的脸,抬头看着海,对海(hǎi)若叹息(x孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理ī)说(shuō):“俗语有这样(yàng)的话:‘懂得了(le)一些道(dào)理,就(jiù)认为谁(shuí)也比不(bù)上自己’,这(zhè)样的人,说的就(jiù)是我。

  我曾经(jīng)听说有(yǒu)认为孔(kǒng)子(zi)的知识少、伯(bó)夷的仁义轻的人,一开头我(wǒ)不相信(xìn);

  如今(jīn)我看到你的涵量是如(rú)此难(nán)于穷尽,我不(bù)是到你(nǐ)的(de)门(mén)下请教,就非常(cháng)危险了。

  我就会(huì)长(zhǎng)时间(jiān)地被真正的大名(míng)家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若说:“井里的青蛙不能和(hé)它谈(tán)论大海,因为它受所住地(dì)方(fāng)的(de)限制(zhì);

  夏天的虫子不能和它(tā)谈论冰(bīng),因为它受时(shí)节的限制;

  不能和见孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理识浅陋的(de)人(rén)谈论大道理,因为他被自己所受(shòu)的教育(yù)给限制(zhì)住了。

  如今(jīn)你从(cóng)海(hǎi)边往(wǎng)外(wài)看,观览大海,就知道了你(nǐ)自己的浅(qiǎn)薄(báo),这样(yàng)我就(jiù)可以和你谈(tán)论大道(dào)理(lǐ)了(le)。

  天下的水(shuǐ),没(méi)有大(dà)过(guò)海的,所有的河流(liú)都归向(xiàng)这(zhè)里,不知道什么时(shí)候才会停息,海水却不(bù)见(jiàn)增(zēng)多满(mǎn)溢(yì);

  尾闾将(jiāng)海(hǎi)水(shuǐ)泄漏出去(qù),不(bù)知道什么时候(hòu)才停止,海水(shuǐ)却不见(jiàn)减少(shǎo)枯竭;

  无论春天还是秋天,大海都(dōu)不起(qǐ)变(biàn)化;

  无论水涝还(hái)是干旱,大海(hǎi)都(dōu)不受什么影响。

  它的蓄水量(liàng)超过江(jiāng)河,简直不是用(yòng)一般数字(zì)所(suǒ)能计算(suàn)的。

  但我却从来(lái)没有因为这(zhè)个自满,因为(wèi)我(wǒ)自知(zhī)是(shì)自然的产物,由天地赋予我形貌,并且禀受到阴阳之(zhī)气(qì),我在(zài)天地之间,就跟小(xiǎo)石块、小树木在大山里一样。

  我正(zhèng)以(yǐ)为自己(jǐ)所见太少(shǎo),又哪(nǎ)里敢自以为多而骄傲(ào)呢?算起来四海存在于天地之间(jiān),不就像(xiàng)小蚂蚁穴存(cún)在(zài)于(yú)旷野之中吗?算起来(lái)中国(guó)存在(zài)于(yú)海内,不就像一颗(kē)小米粒存在(zài)于大(dà)谷(gǔ)仓中(zhōng)吗?世人每用“万物(wù)”的说法来称事物数(shù)量之(zhī)多;

  而人类不过只是万物中的一种罢了。

  九州之内,人们都是(shì)靠(kào)着(zhe)谷食生(shēng)存、乘舟车(chē)来往,熙熙攘攘,作为每一个人来说,只是(shì)所有(yǒu)的人之中的(de)一分子而已。

  个人与万物相(xiāng)比,不(bù)就像(xiàng)马身(shēn)上的一根毫毛吗(ma)?五帝所禅(chán)让的(de),三王所争夺的,仁人所忧虑(lǜ)的,仕士所操(cāo)劳的,也不过是像一根毫(háo)毛罢(bà)了!伯(bó)夷以(yǐ)让天下求取名(míng)声,孔子以能(néng)谈天下(xià)事被(bèi)人视为博学。

  他们因(yīn)此(cǐ)感到(dào)自满,不就跟你原来看到河水上涨(zhǎng)而自(zì)满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚(xū):同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令(lìng)。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见识浅陋之(zhī)人(rén)。

  ⑥束于教也(yě):受(shòu)所受教育。

  启示:

  告诉我们(men)人与人之间(jiān)在认知(zhī)层(céng)面存在差异是正常的一件(jiàn)事情,因为(wèi)每个人生(shēng)长(zhǎng)环境,每天(tiān)待人(rén)接物之所见(jiàn)所(suǒ)闻可以(yǐ)是天壤(rǎng)之(zhī)别,受到时间和空间的限制,人的观念不同很正常。

  这种“不同(tóng)”是每个人之人(rén)生自然而(ér)然的演变结果(guǒ)。

  就像(xiàng)我们无法强求每(měi)个人的人生轨迹一致,我们亦无法强求观念一致(zhì)。

  强求观念一致必然违背“自然(rán)”,会得不(bù)偿失(shī)。

夏(xià)虫不可(kě)语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),凡夫不可语道是什(shén)么意思?

  井蛙(wā)不可语海,夏虫不可语冰的(de)意(yì)思是(shì):我(wǒ)们(men)不能和一生生活在井(jǐng)底的青(qīng)蛙来谈论大海的惊涛骇浪(làng),因为青(qīng)蛙理解(jiě)不了。

  我们也不能和在夏天(tiān)生(shēng)又(yòu)在夏(xià)天死的(de)虫子描述冬天的冰雪,因为(wèi)时间限(xiàn)制,夏(xià)虫体(tǐ)会不到冰的模(mó)样。

  表面看是嘲讽意味(wèi),其实揭示了一个道理:即因为时间(jiān)和(hé)空间等方面的原(yuán)因(yīn),人在认知(zhī)上(shàng)存在差距属于正常。

  井蛙(wā)不可语海(hǎi),夏虫不可语冰的意思“井蛙不(bù)可语(yǔ)海(hǎi),夏虫不可语冰”这(zhè)句话出自《庄(zhuāng)子》,要说“井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),夏虫(chóng)不(bù)可语(yǔ)冰”这句话(huà)的(de)理解难点,就在于可能觉得这句(jù)话的(de)情(qíng)感颇(pǒ)具(jù)贬义。

  因为(wèi)这句话的直接翻译(yì)就是,我们不能和一生生活在(zài)井底的青(qīng)蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为青(qīng)蛙理解不了;我们(men)也不能和“在夏天生(shēng)又在夏天死”的虫子描述冬(dōng)天的冰雪,因为时(shí)间限制,夏虫体会不(bù)到冰的(de)模样。

  基于这(zhè)句话(huà)的字面(miàn)意(yì)思,我(wǒ)们可能会觉得,庄子这句话是在(zài)讽刺人之孤陋寡闻,而井底之(zhī)蛙一词确实在后世颇具贬义。

  但是,从《庄子(zi)》这本书(shū)中,我们(men)能(néng)看出庄子的(de)蠢穗源态度。

  庄子反对(duì)区分,那么庄子(zi)更加(jiā)反对去进行优(yōu)胜略(lüè)汰的区分,不分优劣,又(yòu)何来讽刺一(yī)说(shuō)?庄子在(zài)这里(lǐ)只不过揭示了一个道理罢了:即因为时间(jiān)和空间等方(fāng)面的原因,人在认知(zhī)上存在差距属(shǔ)于正常(cháng)。

  我们(men)通读(dú)《庄子》一(yī)书,然后综合对(duì)应(yīng)道家思想的特色(sè),会发现道(dào)家思想(xiǎng)最突出的特色(sè)之一就是反对强求(qiú)。

  从反(fǎn)对(duì)强求这一点出发(fā),我们就(jiù)能体会“井蛙不可语海,孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理夏虫不可(kě)语冰”这句话(huà)的深刻含义了。

  庄子用“不知(zhī)海(hǎi)”的井底蛙和“不(bù)知冰”的夏虫(chóng)告(gào)诉(sù)我们,人与人之间(jiān)在认知层面存在差(chà)异是正常的(de)一(yī)件事情,因为每个人生(shēng)族轮长环境(jìng),每(měi)天待人接物之(zhī)所见所闻可以是天壤之别(bié),受(shòu)到时间(jiān)和空(kōng)间的限制,人的观念不同很正常。

  这(zhè)种“不同”是(shì)每(měi)个人之人生自然而(ér)然的演变结果(guǒ)。

  就像带态我们无(wú)法强求每个人的人生轨迹一致,我们亦(yì)无(wú)法强求(qiú)观念(niàn)一致(zhì)。

  强求观(guān)念(niàn)一致必(bì)然违背“自然”,会得不偿失。

  所以,我(wǒ)们(men)可以简(jiǎn)单概述,庄子之“井蛙不(bù)可语海,夏虫不(bù)可(kě)语(yǔ)冰”这句话是在(zài)告诉我们,每个人因(yīn)为(wèi)自己生命里独特的时(shí)间和空间,每个人的思想都各具特色,这种特色也意味着(zhe)差距。

  人(rén)和(hé)人的(de)思想层面和人生境界因为各自(zì)生活经验上时间和空(kōng)间的差距,继而出现不(bù)一致(zhì),这种不(bù)一致是(shì)生命发展(zhǎn)的必然结果。

  因(yīn)此,当一个人处(chù)在不(bù)如意(yì)的(de)境遇之(zhī)中时,就不(bù)要(yào)过度(dù)要求自己(jǐ)和别人(rén)享受同(tóng)样的待遇。

  而(ér)同时,当我们身(shēn)处优越的处境时,也不要(yào)以(yǐ)肤浅的眼(yǎn)光,用(yòng)相同(tóng)的标准去要求他人以及这(zhè)个世界。

  与人交流要看对象,更(gèng)要(yào)注(zhù)意方式方(fāng)法,从(cóng)对方的(de)生(shēng)活(huó)经验和知(zhī)识背景出发,以对方能理解的(de)观念来谈(tán)论(lùn),否则(zé),肯定是一方认为自己(jǐ)是对牛弹琴,另一(yī)方则认为对方"不说人(rén)话"。

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