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一个避孕套可以用几次,一只避孕套能用几次 工科与理科是什么意思,工科、理科

  工科与理(lǐ)科是什么意思,工(gōng)科、理科是理科(kē)和工科的区(qū)别总的来说,理学(xué)研究(jiū)的是(shì)科(kē)学,工学(xué)研究的(de)是技术;理学注(zhù)重理论(lùn)研究,工学注重实际(jì)应用;理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家,工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是(shì)工程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思,工科(kē)、理科

  理科和(hé)工科(kē)的区(qū)别(bié)

  总的来说,理(lǐ)学研(yán)究(jiū)的(de)是科(kē)学(xué),工学研(yán)究的是技术;

  理学注重理论研究,工学注重(zhòng)实际应用;

  理(lǐ)学培养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科学家,工(gōng)学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等(děng);

  典型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工(gōng)科(工程(chéng)学)是指如(rú)材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术和工艺(yì)的学问。

  工程学(xué)或(huò)工学即“应用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师通过想象,判断和推(tuī)理,将科学、技术、数(shù)学和实践经验(yàn)应用到(dào)设计(jì)、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中。

  在学校(xiào)中,将自然科学原(yuán)理应用(yòng)至工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门(mén)所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工(gōng)科或工学。

  工科是(shì)应用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基(jī)础(chǔ)科学的原理,结合生产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累的(de)技(jì)术经验而(ér)发展起来(lái)的(de)学科。

  代表性的学(xué)科有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器仪(yí)表类、化(huà)工制药类(lèi)等等(děng)。

  工科的培养目(mù)标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选(xuǎn)择一个避孕套可以用几次,一只避孕套能用几次研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工作(zuò)的(de)高级(jí)工程技术人才。

  主要是要培养实际应用能(néng)力的工作人员。

  以(yǐ)上所述(shù)主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此外还有新(xīn)型工科(kē)。

  新(xī一个避孕套可以用几次,一只避孕套能用几次n)型工科是指为(wèi)适应高技(jì)术发(fā)展的需要(yào)而(ér)在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学(xué)科。

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