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句式杂糅什么意思怎(zěn)么(me)判断出来，句式杂(zá)糅(róu)是啥(shá)意思对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人>　　句型混(hùn)杂的意思是：把两(liǎng)个句子放在一(yī)个句子应该结束的(de)地方。

　　前(qián)后交(jiāo)叉(chā)错(cuò)乱，句式结构混乱，形成组(zǔ)合句。

　　下(xià)面是(shì)小编的细节(jié)，让我们来(lái)看看吧！

句子杂(zá)合简介

　　将两种不同的句法结(jié)构混合在一个(gè)表达式中(zhōng)，会造成句子结构的混(hùn)乱和语义上的纠结，这就是所谓的杂合。

　　句型(xíng)的混(hùn)杂也被称为(wèi)结构混(hùn)乱(luàn)。

　　换(huàn)言(yán)之，几个结构或意义被组合在一(yī)个(gè)句(jù)子中，使句子结构混乱，意思不清。

　　（在表达时，你要同时(shí)使用这个句型和那(nà)个(gè)句型。

　　因此，可以说(shuō)这两(liǎng)种句型是(shì)组合在一起的，而半转现象是句型的(de)混(hùn)合。

　　）

论(lùn)句子混杂的判断方法

　　1不难(nán)看出，这个明显(xiǎn)错误的案件迟迟得(dé)不到公正判决(jué)的根本原因，是党的作风没有犯(fàn)任何(hé)错误(wù)。

　　分(fēn)析：后一条(tiáo)款是“根本原因是党风不正”和“党风(fēng)不作恶(è)”的混合(hé)体(tǐ)。

　　2除(chú)了北京(jīng)大学的(de)教职员工外，清华大学等15年历(lì)史的大学(xué)的师生和科技工(gōng)作者也参加了培训班。

　　而清华大学的师生(shēng)和科技工作者也参与了这项研究，修改(gǎi)了时(shí)间，删除了其中一项(xiàng)。

　　语言(yán)疾病的类型往(wǎng)往表现为句型组合

　　1有时作(zuò)者想用(yòng)这种结构，有(yǒu)时他想用那种(zhǒng)结构。

　　因(yīn)此，这(zhè)两种结构都被(bèi)使用。

　　2虽然一个句子(zi)的结构是完整(zhěng)的，但它的最后一(yī)部分被用作另(lìng)一个句子的开头。

　　三。

　　中途，易哲说(shuō)了(le)一(yī)半时间，突然(rán)又开(kāi)始了新的事业，开始(shǐ)了新(xīn)的一句话(huà)。

　　4反客观主对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人义(yì)是指用句子前(qián)半句主语以外的成分作为后半(bàn)句的主语，从(cóng)而引起(qǐ)纠(jiū)结。

　　判断(duàn)句(jù)型是否(fǒu)混杂，最基本的方法就(jiù)是梳理主体(tǐ)，看搭配是否有问题(tí)

什么是(shì)句式(shì)杂(zá)糅呢?

　　把(bǎ)两种不同的句法结(jié)构混(hùn)杂在一个表(biǎo)达式(shì)中，结果造成(chéng)语句结构(gòu)混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。

　　句式杂糅又称为结构(gòu)混乱。

　　即把几种结(jié)构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。

　　（表达时(shí)因既(jì)想用这种(zhǒng)句式(shì)，又想用那种句式，结果造成(chéng)将两种句式(shì)放在一起说(shuō)，半截转(zhuǎn)向(xiàng)的现象，就(jiù)是句式杂糅。

　　）

　　句(jù)式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作者(zhě)时(shí)而要用这(zhè)种结构，时(shí)而要(yào)用那种(zhǒng)结构，结(jié)果两种结构都用了。

　　【例(lì)】一切事物的发(fā)展都是有起有伏(fú)、波(bō)浪式前进的，这是由(yóu)于(yú)事物的(de)内部(bù)矛盾以及自然(rán)和(hé)闭则社会的种种外因影响所决(jué)定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由于……的结果”和“……所决定的(de)”两(liǎng)个(gè)结构套用在(zài)一起形(xíng)成句式杂糅。

　　（2）藕段(duàn)丝(sī)连

　　一句话的结构已经(jīng)完整，却把咐态高衡(héng)尺他(tā)的最后(hòu)一部分(fēn)用做另一句的开头。

　　（3）中途易(yì)辙

　　一句话说了一半，忽然另起(qǐ)炉灶，重来一句。

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