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  小(xiǎo)学六种说明方法及作用,六(liù)种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用,六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)

  六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列(liè)数(shù)字、分类(lèi)别(bié)、打比方(fāng)。

  举例子(zi)的作用是使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具(jù)体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  1、举例子

  举出实际(jì)事例来说明事物,使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化,以便读者理解,这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

  运用举(jǔ)事例的说明(míng)方法说明事物mine是什么词性物主代词,my是什么词性物主代词英语或事(shì)理,一要注(zhù)意例(lì)子的代(dài)表性,二要注意例子(zi)的(de)适量性(xìng)。

  作用:使文章表达的(de)意思更明确,读者更能理(lǐ)解,具体地说(shuō)明(míng)了(le)说明对象的特(tè)点(diǎn)。

  2、引资料

  为了使说(shuō)明的内容更充实具体,更具说服力(lì),可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

  引(yǐn)资料的范(fàn)围很广(guǎng),可以是(shì)经典著作,名家名(míng)言(yán),公(gōng)式定(dìng)律,典故谚语(yǔ)等。

  作用(yòng):使文章更具说服力。

  体现说(shuō)明文(wén)语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

  引用古诗:使说明(míng)文(wén)更具诗(shī)情画意(yì)。

  引用故事使文章具有趣(qù)味性。

  3、作比(bǐ)较(jiào)

  作比较是(shì)将(jiāng)两种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事(shì)物(wù)特(tè)征的(de)说明方法。

  说(shuō)明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌(mò)生的(de)事物,可以用(yòng)具(jù)体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物和它比较(jiào),使读者(zhě)通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

  事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

  在作比较的时(shí)候,可以(yǐ)是同类相比,也(yě)可(kě)以是异类相比,可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比”,也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较,突出强调(diào)了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎnmine是什么词性物主代词,my是什么词性物主代词英语)。

  4、列数(shù)字

  为(wèi)了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字(zì)的方法(fǎ),以便(biàn)读者理解(jiě)。

  需(xū)要注意的是,引用较多的数字,一定(dìng)要(yào)准确(què)无(wú)误,不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用,即使是估计的数字也(yě)要有可靠的根据,并(bìng)力(lì)求近(jìn)似(shì)。

  作用:用(yòng)列(liè)数字的方(fāng)法进(jìn)行说明,既能(néng)准确客观地反映事实情况,又有较强的说(shuō)服(fú)力。

  更体现了说明文的(de)准确性,准确(què)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

  5、分类别

  说(shuō)明事物的特征,往往从单方(fāng)面不易说清楚,可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同,把事(shì)物(wù)分(fēn)成(chéng)若(ruò)干(gàn)类,然后依照类别逐一加以说明(míng)。

  这种说明方法(fǎ),叫分类别(bié)。

  作用(yòng):条理清(qīng)晰(xī),层次(cì)清晰,一目了然。

  清晰地说明了说明(míng)对象的特点,使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

  6、打比方

  利用(yòng)两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的相似之处作比较,以突出(chū)事物的形状特点,增强(qiáng)说(shuō)明的(de)形象性和生动(dòng)性的(de)说明方法叫做(zuò)打比方。

  说明文中的打比方的说(shuō)明方法,同修辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

  不同的(de)是,比喻修辞(cí)有明(míng)喻、暗喻、和借喻,而(ér)说明(míng)多(duō)用明喻和暗喻,借喻则不(bù)宜(yí)使用。

  作用:把……比(bǐ)作(zuò)……,生动形象(xiàng)地说明了(le)说明对象的(de)特点,使说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用

  小学的(de)六种说明方法及作(zuò)用如下:

  1、举例子。

  是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

  作用:使文章表达的意思更明确,使说明的对象更生动形(xíng)象,便于读者理解。

  例句:我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉等。

  2、列(liè)数字。

  从数量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的(de)方(fāng)法(fǎ)。

  需要注意的是,引用的数(shù)字,一定要准(zhǔn)确无误,不准确的(de)数字绝对不(bù)能(néng)用mine是什么词性物主代词,my是什么词性物主代词英语,即使(shǐ)是估(gū)计(jì)的数字,也(yě)要有可靠的根据(jù),并力求近似。

  作(zuò)用(yòng):使说明对象的特点更加精确、科(kē)学令人(rén)信服。

  例句:黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次(cì),给(gěi)两岸人民带(dài)来(lái)了深重的(de)苦难。

  黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河,其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象等加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。

  作用:突出强(qiáng)调(diào)事物的(de)某种特(tè)征。

  例句:黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河(hé),其含沙量(liàng)相(xiāng)当于(yú)长江的(de)68倍。

  4、打比(bǐ)方。

  是通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明(míng)方法。

  作用:使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形(xíng)象。

  例(lì)句:人们都说,黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

  5、分类含缺(quē)别。

  要说明(míng)事物的特征(zhēng),往往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚(chǔ),可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成(chéng)若干类,然后(hòu)依(yī)照类(lèi)别逐一加以说明,这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

  作用:使说(shuō)明事物的特征条理清晰,一(yī)目了然。

  例句:鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很多,总的来说(shuō)可(kě)以分为两大类:一类是须鲸,没(méi)有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明的语言对事物(wù)的本质特征(zhēng)作概括(kuò)的说明(míng)方(fāng)法。

  作用:科学准确地解释(shì)空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的内(nèi)涵,使说明更严密,更通俗易懂。

  例句(jù):两(liǎng)组(zǔ)对边分别(bié)平(píng)行的四(sì)边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

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