考高中历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容是在笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解(jiě)读》的(de)。

　　关(guān)于考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目(mù)，历史教师(shī)资格证(zhèng)需(xū)要考哪些(xiē)科目和内容以及(jí)考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)内容，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容，历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证考(kǎo)什(shén)么内容，历(lì)史教师资格(gé)证考试内(nèi)容与科目(mù)等问题，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师资格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目是一样(yàng)的，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知(zhī)识与能力小(xiǎo)学(xué)：综合(hé)素质+教育教学知识与能力中学：综合素质(zhì)+教育知识与(yǔ)能(néng)力+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中(zhōng)山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考(kǎo)对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有所报教师资格种类(lèi)的相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕(bì)业或大专以上学历小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业(yè)及其以上学历初中教师(shī)：具(jù)备大(dà)学本科(kē)毕(bì)业及其以上学历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业(yè)及其以上(shàng)学历中职(zhí)教师：具备大学本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合格成绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通(tōng)话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格。

高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资(zī)格(gé)证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合(hé)素质(zhì)（中学）、教育知识与能(néng)力、历史学科知识(shí)与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教(jiào)师资格证必须(xū)具备高(gāo)等师范本(běn)科(kē)院校(xiào)或者其他大学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)考试比较简单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目(mù)是综合素(sù)质、教育(yù)知识与(yǔ)能力(lì)、学科知识与教学能力这三(sān)门(mén)科(kē)目。

　　一(yī)般教师(shī)资格(gé)中学(xué)历史的考(kǎo)点是：重大的历(lì)史事件(jiàn)、重(zhòng)要的历史人物(wù)；中(zhōng)国传统(tǒng)的天文历(lì)法、汪搜(sōu)思想文化以及(jí)民俗节日等等。

　　历(lì)史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学(xué)科的(de)知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认(rèn)识历史的基本(běn)方法，并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地(dì)运(yùn)用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学里平时要上课(kè)和各种(zhǒng)事<相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有科(kē)目的(de)重(zhòng)难点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是教(jiào)育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁杂(zá)的信(xìn)息(xī)，还有(yǒu)备考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专业知(zhī)识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去(qù)图书馆背书，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也(yě)可以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可(kě)以梳理了重(zhòng)难点(diǎn)后，放在最后(hòu)背，只需要背(bèi)学生观、教师观、教师(shī)职业道德规(guī)范，历年(nián)真题材料分析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面，比较有难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块，包括教(jiào)师法、义务(wù)教育法、未成年人保护法、预防未成年(nián)人犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因(yīn)为范围(wéi)太广的，可能(néng)个人知识广度(dù)有限，我是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文(wén)的话，一定要(yào)写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认(rèn)为是多(duō)背多(duō)熟悉(xī)知识点迅歼就好了(le)，答主观(guān)题(tí)注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难(nán)点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充(chōng)了(le)不少知(zhī)识(shí)点，又得(dé)牢固新记(jì)忆的信(xìn)息(xī)，避(bì)免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考时，要(yào)总体熟悉(xī)下高中历(lì)史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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