考高中(zhōng)历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目，历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科目和内(nèi)容是在笔试(shì)环节(jié)的考试科(kē)目是一样的(de)，具体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等(děng)学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目(mù)和内容(róng)

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素(sù)质+保教(jiào)知识与(yǔ)能力小(xiǎo)学(xué)：综(zōng)合素质+教育(yù)教学(xué)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力中学：综合素质+教(jiào)育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及(jí)以(yǐ)上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业班可以参加(jiā))报考(kǎo)对象(xiàng)：师范(fàn)生、非师(shī)范生、已毕业社会人员具有所报(bào)教师资格种类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备(bèi)幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师：具备大学专科毕(bì)业及其以上学历初中教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学历高中教(jiào)师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及以上(shàng)学(xué)历(lì)参(cān)加教育学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委的普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能(néng)测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资(zī)格证考试科目(mù)与内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质(zhì)（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能力、历史学科知识与教学能力(lì)（高(gāo)级中学）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证必须具备高等师范(fàn)本科院(yuàn)校或者(zhě)其他大(dà)学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比(bǐ)较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教师资格证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学(xué)能力这三门科(kē)目。

　　一般教师资格中学历史(shǐ)的考点是：重(zhòng)大(dà)的历史事(shì)件、重要(yào)的历史人物禧与喜的区别是什么，喜字logo设计(wù)；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文(wén)化以(yǐ)及(jí)民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识考历(lì)史学科的知(zhī)识(shí)与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基础(chǔ)知识，了解(jiě)认识历史的基本(běn)方(fāng)法，并能(néng)够在高中历史教(jiào)学(xué)中有效地运(yùn)用(yòng)这些(xiē)理论(lùn)、知(zhī)识及(jí)方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里平时要上课和(hé)各种事(shì)情，前一个(gè)月(yuè)主要梳理一遍所有科目(mù)的重难点(diǎn)并整(zhěng)理出来(lái)，可(kě)以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背(bèi)诵(sòng)知识(shí)点，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时(shí)间处理繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前(qi禧与喜的区别是什么，喜字logo设计án)一个月(yuè)主(zhǔ)要是(shì)背诵(sòng)。

　　督(dū)促(cù)自己尽量每天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书(shū)馆背书(shū)，然后下午(wǔ)没事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳理了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需要(yào)背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历年(nián)真(zhēn)题材(cái)料分析题(tí)部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度(dù)的是(shì)涉及法律法规这一块，包括教师法(fǎ)、义(yì)务教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未(wèi)成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块(kuài)是文化常识，因为范围太广的，可能(néng)个(gè)人知识广度有(yǒu)限，我是觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要(yào)写(xiě)满(mǎn)1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性(xìng)语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这(zhè)一科，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅歼(jiān)就好了，答主观题注意辩证(zhèng)思维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾整(zhěng)体地(dì)背了(le)有(yǒu)3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点，又得牢固(gù)新(xīn)记(jì)忆的信(xìn)息，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　禧与喜的区别是什么，喜字logo设计（5）非历困昌(chāng)历史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成(chéng)功。

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