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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

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河流大野犹嫌(xián)束下一句(jù)是(shì)什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修(xiū)辞手法(fǎ)

  河(hé)流(liú)大(dà)野犹嫌束下一句是山入潼关(guān)不解平。

  出自谭(tán)嗣同的《潼关》。

  这(zhè)首(shǒu)诗是诗人十八岁时所作,为(wèi)什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试公元1882年(光绪八年)。

《潼关》原诗

  终(zhōng)古(gǔ)高云(yún)簇此城,秋风吹(chuī)散(sàn)马蹄(tí)声。

  河流(liú)大野犹嫌束(shù),山入(rù)潼关(guān)不解平。

《潼关》翻(fān)译

  自(zì)古以来高高云层就(jiù)聚集在这座雄关(guān)之(zhī)上,秋(qiū)风阵阵(zhèn)总是吹散得得的马蹄声(shēng)。

  奔腾而过的黄(huáng)河与辽阔的原野还嫌太过约(yuē)束,从(cóng)华(huá)山(shān)进入潼关(guān)后更不知什(shén)么(me)是坦平。

创(chuàng)作背(bèi)景

  这首诗是诗人(rén)十八(bā)岁时所作,为公元(yuán)1882年(光绪八年)。

  此年春,诗人从浏(liú)阳起身(shēn),往其(qí)父亲谭继洵任职地甘(gān)肃兰州(zhōu)。

  途经潼关,诗人被眼前雄伟壮(zhuàng)丽的景色(sè)所深深吸引,由(yóu)衷唱出了这首赞美之歌。

谭嗣同简介(jiè)

  个人简介

  谭嗣同(1865年—1898年),湖南浏阳人(rén),中国近代(dài)资产(chǎn)阶级著名的政治家、思想家,维新志士。

  少时师从欧阳中鹄,后加(jiā)入维新派(pài)。

  他主张中国要强盛,只有发展民族工商业,学习西(xī)方(fāng)资产阶级的政治制度(dù)。

  主要成就(jiù)

  公开提出废(fèi)科举、兴(xīng)学校(xiào)、开矿藏、修铁(tiě)路(lù)、办工厂、改官(guān)制等变法维(wéi)新的主张。

  写(xiě)文章抨击清政(zhèng)府的(de)卖(mài)国投降政策。

  1898年参加(jiā)领导戊戌变(biàn)法,失败后(hòu)被杀,年仅三十四岁(suì),与(yǔ)杨(yáng)锐,刘光第,林旭,杨深秀和康广(guǎng)仁并称为“戊(wù)戌六(liù)君(jūn)子(zi)”。

  人(rén)物(wù)评(píng)价

  国家积弱当有勇士赴汤蹈火,才能(néng)震撼国人,谭(tán)嗣同(tóng)是明知不可(kě)为而为(wèi)之(zhī),是大义。

河流大野犹嫌束山入潼(tóng)关不解(jiě)平(píng)运用了什么(me)修辞手法有什么作用?

  这句是(shì)拟人的手(shǒu)法,河流(liú)过大野,拟人(rén)的写到河(hé)流像是有脾气一(yī)样(yàng)嫌弃被束(shù)缚一样。

  这样透过壮(zhuàng)阔险(xiǎn)峻的背景,就把(bǎ)潼(tóng)关写活了。

  同时将写景与(yǔ)言情巧妙地(dì)结合(hé)起来,融进了诗人要(yào)求冲破约束的奔放(fàng)情(qíng)怀,是自我性格含蓄(xù)而又(yòu)生动的描绘。

  这里的诗人即(jí)高山、大河(hé),高(gāo)山、大(dà)河即是诗人。

  因为(wèi)诗人已(yǐ)把自(zì)己的精神(shén)投射到(dào)了高山、大河之上(shàng),在(zài)高度(dù)的审美(měi)愉悦中,诗(shī)人(rén)已与(yǔ)高数锋山、大河进(jìn)入了同(tóng)一状态,彼此相(xiān什么是自主招生初升高,什什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试么是自主招生考试g)融(róng),浑然不分而(ér)这“犹(yóu)嫌束”“不解平”的黄(huáng)河(hé),高山,即是诗人傲岸不羁雄奇磊落(luò)胸(xiōng)怀的(de)写照是(shì)诗(shī)人特有的冲决(jué)一(yī)切罗(luó)网(wǎng)、奋发(fā)昂扬的心态的外化。

  扩展资料

  此诗(shī)以(yǐ)雄健豪放的笔触描绘(huì)了潼关一带山河的(de)雄伟壮阔,折射出诗人(rén)一(yī)种(zhǒng)冲(chōng)决一切罗(luó)网、昂扬进取的心态。

  诗(shī)的(de)首句(jù)以一种远景式的(de)遥望,展现(xiàn)潼(tóng)关一带苍茫雄浑的(de)气象(xiàng)。

  紧(jǐn)接(jiē)着,第二句(jù)以轻(qīng)捷、有力的笔调,将“秋(qiū)风”“马蹄声(shēng)”引入诗(shī)中,不但以听觉(jué)形象(xiàng)补充了前一句所(suǒ)造成的视(shì)觉形象,进一步渲染出潼(tóng)关一带独具(jù)的氛围,而且(qiě)打破了原(yuán)先画(huà)面的(de)静态,给全诗增添(tiān)了一种动感。

  对于(yú)久(jiǔ)处(chù)书斋的文弱书生(shēng)来说,萧瑟秋风也许是(shì)惹人伤感的凄凉之物,但对胸怀大志,亦文亦武的诗(shī)人来说,秋风(fēng)中那矫健的马蹄声却(què)更能(néng)催动豪情。

  他在壮阔的天地间策马驰骋,感到欣喜,感到(dào)痛快,腊亩感到精神上(shàng)的极(jí)大的自(zì)由。

  接(jiē)下来(lái)的三、四句,则(zé)转从河和山方面来(lái)写。

  在(zài)前面那种状态下,诗人极目四望,眼(yǎn)前的自然景物也呈现出新奇(qí)的(de)姿态(tài):那从群山中冲决而出的黄(huáng)河,尽管已(yǐ)奔入辽阔的平原,但仍(réng)嫌受束(shù)缚似的在不断冲击着(zhe)河岸;而西轮毕森去的群山,虽然走向(xiàng)与黄(huáng)河相反(fǎn),但(dàn)仿佛也在力戒平坦,一更(gèng)比一峰高。

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