春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢以及(jí)春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了什(shén)一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米么声音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排比句(jù)，春天的(de)气息的排比句，用(yòng)排比句来描写春(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下(xià)的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北(běi)半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四(sì)季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有什么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或(huò)以上意义相关(guān)或相近、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子(zi)或(huò)以上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说(shuō)理(lǐ)，可收(shōu)到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒(shū)情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写(xiě)出一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米春(chūn)天的(de)特(tè)点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了(le)运用了拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ)，还用了(le)排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言(yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同(tóng)程(chéng)度(dù)的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物(wù)来(lái)比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上(shàng)结构和长度(dù)均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对(duì)称的一(yī)对(duì)短(duǎn)语(yǔ)或(huò)句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调(diào)某种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出问题(tí)，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘(jí)、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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