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  工科(kē)与理科(kē)是(shì)什么意思,工科、理科是理科和工科(kē)的(de)区别总的来说,理学研究的是科学,工学研究的(de)是技(jì)术(shù);理学注重理论研(yán)究,工学(xué)注重实际应用(yòng);理学(xué)培养的(de)目标(biāo)是(shì)科学家(jiā),工学(xué)的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思,工科、理科

  理科和(hé)工科的区(qū)别

  总的来说,理学研究(jiū)的是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理学注重理论研究,工学注重实(shí)际应用(yòng);

  理(lǐ)学培养的(de)目标(biāo)是科学家,工学的培养目标是工程(chéng)师。

  典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学(xué)等;

  典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学与工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等。

扩展资料:

  工科(工程学(xué))是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名)械、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理,来解决问(wèn)题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和(hé)推理(lǐ),将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实(shí)践经(jīng)验(yàn)应用到(dào)设(shè)计、制造、对(duì)象或(huò)程序的操作(zuò)中。

  在学校中,将(jiāng)自然科(kē)学原理应用(yòng)至工(gōng)业(yè)、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所形成的诸(zhū)多工程学科(kē)也称为工(gōng)科或工学。

  工(gōng)科是(shì)应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理,结合生产(chǎn)实践所积累的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

  代表性的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电子信(xìn中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名)息(xī)类、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

  工科(kē)的培养目标(biāo)是(shì)在相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技术(shù)人(rén)才。

  主要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员(yuán)。

  以上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科,此外还有新型工科。

  新型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展的需要而(ér)在(zài)有关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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