磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍(huò)向牛羊是哪首诗上的是“磨刀霍(huò)霍向猪羊”出自北(běi)朝民歌《木兰(lán)诗》，讲述了一个(gè)叫(jiào)木兰的女孩，女(nǚ)扮男装，替(tì)父从军，在战场上建立功勋(xūn)，回朝后(hòu)不愿作官，只求(qiú)回家(jiā)团聚的故事，热情赞扬了这位女(nǚ)子勇敢善良的(de)品质、保家卫国的热(rè)情和英(yīng)勇无畏的精神的。

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　　“磨(mó)刀霍霍向猪羊”出自北朝民(mín)歌《木兰诗》，讲述了(le)一个叫木兰(lán)的(de)女(nǚ)孩，女扮男装，替父从军，在(zài)战场上建立功勋(xūn)，回朝后不(bù)愿作(zuò)官，只求回家团聚(jù)的故事，热情(qíng)赞(zàn)扬了这(zhè)位女子(zi)勇敢善良的品质、保家卫国(guó)的热情和英勇无畏的精神。

　　原文节选：万里(lǐ)赴戎(róng)机，关山(shān)度若飞。

　　朔(shuò)气传金柝，寒光照(zhào)铁衣。

　　将军百战死(sǐ)，壮(zhuàng)士十年归。

　　归来见天(tiān)子(zi)，天子坐明堂。

　　策勋十(shí)二(èr)转，赏赐百千强(qiáng)。

　　可汗问所欲，木兰不用尚书郎(láng)，愿(yuàn)驰千(qiān)里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女(nǚ)来，出郭相扶将；

　　阿姊闻(wén)妹来，当户理红妆；

　　小(xiǎo)弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊(yáng)。

　　开我东阁门(mén)，坐我西(xī)阁床。

　　脱我战时袍，著我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓，对镜帖花黄。

　　出门(mén)看火伴，火伴皆(jiē)惊(jīng)忙：同行十二年，不(bù)知木兰是女郎(láng)。

　　全诗(shī)以“木兰(lán)是女郎”来(lái)构(gòu)思木(mù)兰(lán)的(de)传(chuán)奇故事，富有浪漫色卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校彩；

　　详略安排极具匠心，虽然写的是战(zhàn)争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；

　　以人(rén)物问答及铺陈、排比、对偶、互文(wén)等手法描述人物情(qíng)态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然(rán)，使(shǐ)作(zuò)品具有(yǒu)强烈的艺术感染(rǎn)力。

磨刀(dāo)霍霍向牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀霍霍(huò)向猪(zhū)羊”出自北朝(cháo)民(mín)歌(gē)《木兰诗》。

　　原文(wén)节选：

　　万里赴戎机，关派哪(nǎ)山(shān)度若(ruò)飞。

　　朔气传金柝，寒光照铁衣。

　　将军百战死，壮士十(shí)年归。

　　归来蔽羡乎见天(tiān)子，天子坐明堂。

　　策(cè)勋(xūn)十二转(zhuǎn)，赏赐百(bǎi)千强。

　　可汗问(wèn)所欲，木(mù)兰不(bù)用尚书郎，宏(hóng)悉愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷(yé)娘闻女来，出郭(guō)相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻(wén)姊来，磨刀霍霍向猪(zhū)羊。

　　开我(wǒ)东阁(gé)门，坐我西阁(gé)床。

　　脱我战时袍，著我旧时裳。

　　卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校当窗理(lǐ)云鬓(bìn)，对镜贴花(huā)黄(huáng)。

　　出(chū)门看伙伴(bàn)，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木(mù)兰是女郎。

　　赏析

　　《木(mù)兰(lán)诗》是(shì)一(yī)首长(zhǎng)篇叙事诗，讲述了一(yī)个叫木兰(lán)的女孩，女扮男(nán)装，替(tì)父从(cóng)军(jūn)，在战场上建立(lì)功勋，回朝后(hòu)不愿作官(guān)，只求回家(jiā)团聚的故事(shì)，热情赞扬了这位女(nǚ)子勇敢善良的(de)品质、保家卫国(guó)的热情(qíng)和(hé)英(yīng)勇无畏的精神。

　　全诗(shī)以“木兰(lán)是女郎”来构思木(mù)兰的(de)传(chuán)奇故(gù)事，富有(yǒu)浪(làng)漫(màn)色彩；详略安(ān)排极具匠心，虽然写的(de)是(shì)战争题材，但着墨(mò)较(jiào)多的却是(shì)生活场景(jǐng)和儿女情态(tài)，富有生活(huó)气息(xī)；以(yǐ)人物问(wèn)答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描(miáo)述人(rén)物情态，刻画人(rén)物心(xīn)理，生动细致，神气跃然，使作品具(jù)有强烈的艺术感染力。

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