未置可(kě)否和不置可(kě)否(fǒu)的区别(bié)在(zài)哪，未置可否的(de)置(zhì)是(shì)什么意思是没有(yǒu)区(qū)别，这两(liǎng)个成语(yǔ)互为同(tóng)义词，表示(shì)的(de)都(dōu)是(shì)说也行(xíng)，不说也行(xíng)的。

　　关(guān)于未置可否和不置可否(fǒu)的区别在哪，未置(zhì)可(kě)否(fǒu)的置是什么意思以及未置可否和不置(zhì)可否的区别在哪，未置可否(fǒu)和未可置否，未置可否的置是什么(me)意(yì)思，不置可(kě)否是什么意(yì)思不(bù)置可否，不置可否还是不可置否等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

未置可否和不置可否(fǒu)的区别在(zài)哪，未置可否的(de)置是什(shén)么意思

　　指不(bù)表明(míng)态(tài)度。

　　出自清(qīng)·李宝嘉《官场(chǎng)现形记(jì)》第五十(shí)六回：“温钦差(chà)听了一笑，也不置可(kě)否。

　　”属于动宾式短(duǎn)语，在句子中作谓语、定语(yǔ)、状(zhuàng)语。

　　1. 对于母亲的话(huà)，我们姐妹(mèi)二人都不(bù)置可否(fǒu)。

　　2. 做领导(dǎo)的要(yào)敢于坚(jiān)持原则，处理问题(tí)决不(bù)能不(bù)置可否。

　　3. 处理一些重(zhòng)大问题(tí)时(shí),决不能不置可否。

　　4. 他对这起事故的处理方式不置(zhì)可否。

　　5. 他(tā)不置(zhì)可否地笑了笑,叫人不知该怎么办。

　　1. 金贞未置(zhì)可否，但又(yòu)不(bù)能对侄女的问题装聋作哑、只好尽(jǐn)力解(jiě)释。

　　2. 黑莓制造商RIM则对(duì)此未置可(kě)否(fǒu)。

　　3. 而当一(yī)个人(rén)感(gǎn)到无能为力或(huò)未置可否时，他会(huì)采(cǎi)取相反的天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码姿(zī)势：耸起肩(jiān)、歪着头(tóu)、手掌朝天。

　　4. 他对这些(xiē)回(huí)答未置可否：“其实，这(zhè)只是一个未(wèi)画完(wán)整的句号。

　　5. 收回目光,汪(wāng)少未置(zhì)可否地笑(xiào)了笑,不容置辩地吐出几个字(zì):“走,去痞子沟找晓宇(yǔ)那个(gè)混蛋。

未置可(kě)否和不置可否的区别

　　未置(zhì)可否(fǒu)和不置可否的区(qū)别在于是否(fǒu)表示同意(yì)或拒绝。

　　未置(zhì)可否表示(shì)还没有做出决(jué)定(dìng)或者还没有(yǒu)天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码回(huí)复(fù)；而不置可否则表示故(gù)意不表(biǎo)态(tài)或者不愿意回(huí)答。

　　例如(rú)，天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码在(zài)会议罩旅上，如果(guǒ)某人被(bèi)问及一个问题，他可以选择未(wèi)置可(kě)否，表示需(xū)要时(shí)间考(kǎo)虑或者需要更多信息；梁(liáng)悔或者选择不(bù)置可否，表示(shì)不想回(huí)答或(huò)者(zhě)不(bù)想表态。

　　在不同情境(jìng)下，未(wèi)置可否和不置可否的橡(xiàng)闷正含义可能有所不同，需要根据具(jù)体情况来理解。

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