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反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表(biǎo)现手(shǒu)法什(shén)么哪(nǎ)些手法,表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法从广义上来讲也就是作者在(zài)行文措辞和表(biǎo)达思想感情时(shí)所(suǒ)使用(yòng)的特殊的语句组织方式。表现手法分类

  托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬(chèn)哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先抑,设置(zhì)悬(xuán)念(niàn),点面结合,开(kāi)门见(jiàn)山(shān),伏笔,照应(yīng)开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对(duì)比等。

表现手法(fǎ)的作(zuò)用

  情景交融(róng)、借景抒(shū)情:渲染气氛、推动(dòng)情节(jié)发展、烘托人物心理、烘(hōng)托(tuō)人物形象(xiàng)、象征社会环境、烘(hōng)托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达(dá)更加含蓄,有(yǒu)意在(zài)言外之妙,而(ér)且能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动(dòng)静结(jié)合(hé)、化静为动:使表达更(gèng)中形(xíng)象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出(chū)所描写事物的特点(diǎn),突出(chū)作者的某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和(hé)烘托,有简洁(jié)传神的表达效(xiào)果(guǒ)。

  细节描写:突(tū)出(chū)事物的(de)主要特(tè)点(diǎn),使(shǐ)文章内容更(gèng)加丰富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其作(zuò)用是(shì)使文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞(zàn)美或批评(píng)讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明手法(fǎ)(用一两个词准(zhǔn)确指出用了何(hé)种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种手法的依(yī)据)+ 析(xī)效(xiào)果(此手法表达了诗(shī)人怎(zěn)样的(de)感(gǎn)情,或刻(kè)画了(le)什么(me)形象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说出运用的手法是什么(me)?(托物(wù)言(yán)志、用典、动静(jìng)结合、虚(xū)实结(jié)合、借古讽今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象、联(liá反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系n)想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第(dì)二步:结合(hé)诗句阐释说明诗人运(yùn)用了(le)这(zhè)种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

  (找到能体现该手法的关键诗句(jù),并(bìng)进行描述性说明)

  ③第三(sān)步:析效(xiào)果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

  表现(xiàn)手法主要有(yǒu)托(tuō)物言(yán)志,借景(jǐng)抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒(zú)章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应,寓情于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng)等。

  联想、想象:联想由一事物联系到与(yǔ)之有(yǒu)关的另一事(shì)物,或把事物中类似的特点(diǎn)联(lián)系(xì)起来(lái)造(zào)成一个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮(cháo)到来之前的一系列非主情节。

  它可(kě)以显示(shì)情(qíng)节发(fā)展的必(bì)然性,增强作(zuò)品(pǐn)的感染力和说服(fú)力。

  可(kě)以(yǐ)制造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容易引(yǐn)起(qǐ)联想的具(jù)体形象,表现与之(zhī)相(xiāng)似(shì)或相近特点的概(gài)念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对照):把两(liǎng)扒源种(zhǒng)激(jī)胡不(bù)同的事物或(huò)情形作对(duì)照,互相比较。

  作用是突(tū)显对象的特点,使形象更加(jiā)鲜明。

  常用的表(biǎo)现手(shǒu)法还(hái)有引用(yòng),即援(yuán)引(yǐn)现成的语(yǔ)言材(cái)料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等),其主(zhǔ)要起到(dào)提高语言的(de)表(biǎo)达(dá)效果的作用(如(rú):增春铅(qiān)态加文章文采和(hé)文化内(nèi)涵,丰富(fù)文章内容等(děng))。

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