张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩大(dà)，进军高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公(gōng)司目标是为广大(dà)考生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟(jìng)他(tā)在各大互(hù)联(lián)网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已(yǐ)经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经(jīng)成名的(de)优势(shì)以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直(zhí)截(jié)了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子(zi)的家长，孩子非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一(yī)定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从(cóng)事本专业。<苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗/p>

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播(bō)学的教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的(de)言论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受着传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸(zá)着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰(fēng)言(yán)论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元(yuán)，有(yǒu)的高达几万(wàn)元。教育(yù)部的发(fā)声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师(shī)的(de)高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏(lán)内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了学(xué)生的个(gè)人(rén)兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人(rén)搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在(zài)风口(kǒu)浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有些(xiē)话(huà)他只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个(gè)朋(péng)友”的口吻向大家(jiā)传递，不再(zài)敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更(gèng)多(duō)的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师会(huì)不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)的(de)言论确实(shí)存在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的(de)兴趣(qù)出发，引导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实(shí)是(shì)残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更多的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言(yán)论(lùn)可(kě)能存在(zài)争议，但确(què)实给(gěi)更多(duō)的家长(zhǎng)和(hé)学生(shēng)打开了思路，这不(bù)就(jiù)是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让学生按(àn)照自我的(de)兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出发，那这种言苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗(yán)论(lùn)毫不(bù)负责。

作(zuò)为一(yī)个学生，他(tā)的认知很大程度上停(tíng)留在书本知识(shí)，他(tā)的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所认(rèn)为(wèi)的兴趣，并(bìng)不(bù)一定(dìng)是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学(xué)生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现(xiàn)了这件事(shì)存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而(ér)不(bù)是从来没有(yǒu)干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事(shì)的(de)时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的(de)东(dōng)西是来(lái)源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是(shì)要做的，但现实绝(jué)对(duì)不(bù)可(kě)忽(hū)略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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