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高考小说标题的作用的答(dá)题模式，小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心(xīn)事(shì)件(jiàn)或关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物(wù)上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相关的主要(yào)有两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的(de)什(shén)么(me)之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定标准：标题(tí)中(zhōng)出(chū)现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物、或具(jù)体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什(shén)么(me)为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作用(yòng)答题(tí)格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义(yì)，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人物的关系（表明人物性格、表(biǎo)明作者的情感(gǎn)与态度）；主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义(yì)，字(zì)面义入手，联(lián)系文(wén)章内(nèi)容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括文章的主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展开(kāi)）。

　　3、作者(zhě)感情的出(chū)发点。小明王是谁的后代 小明王是男是女>

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关联小明王是谁的后代 小明王是男是女主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读者的阅读兴趣。

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