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a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数

a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负负(fù)得(dé)正是根据(jù)相反数的定(dìng)义,如果一个数(shù)与(yǔ)a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做(zuò)a的相(xiāng)反数,记作-a的(de)。

  关(guān)于为什么(me)负负得(dé)正怎(zěn)么推理,乘法为什么负负(fù)得正以及为什么负(fù)负得正怎么推理,为什么(me)负负得正(zhèng)原因是(shì)什(shén)么,乘法为(wèi)什(shén)么负负得正,为什么负负得正图解,为(wèi)什么(me)负负得正用数轴(zhóu)解释等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识:

为什(shén)么(me)负(fù)负得正怎么推理(lǐ),乘法(fǎ)为什么负负得正

  根(gēn)据相反数(shù)的(de)定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实(shí)数(shù)的加法和乘法满足(zú)交(jiāo)换律、结合律以(yǐ)及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等量(liàng)减等量差(chà)相等的(de)规(guī)律。

  两个正数的积还是正数。

乘法负(fù)负得正的原因(yīn)

  1、美国(guó)数学(xué)史bai家du和(hé)数(shùa的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数)学教育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模型(xíng)解决了“两(liǎng)负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每天欠债5元,那么给(gěi)定日(rì)期(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的经(jīng)济情况(kuàng)课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换(huàn)成他的相(xiāng)反(fǎn)数(shù),所得(dé)的积就是原来的积的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名(míng)数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美(měi)元。

为(wèi)什么负负(fù)得(dé)正

  13世纪末由数学(xué)家(jiā)朱(zhū)士杰给出(chū),在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在(zài)数(shù)学乘法中为什么(me)负(fù)负得正

  在数(shù)学乘法中(zhōng)负负(fù)得正的原因解释有:

  1、美国(guó)数学史(shǐ)家和数学教育家M·克莱因通过负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数相(xiāng)乘(chéng)得(dé)正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么(me)“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么(me)给定日(rì)期(0元(yuán))3天前,他(tā)的(de)财产比给定日期的财产多15元。

<a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数p>  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每(měi)天(tiān)欠债,那么3天前(qián)他的经(jīng)济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换成他的相反(fǎn)数,所得的积就是原来的积(jī)的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付(fù)罚(fá)金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美(měi)元3次,即(jí)没(méi)有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

  上述内(nèi)容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透视(shì)》,上海(hǎi)科(kē)学技术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负(fù)数概念最(zuì)早出现在中(zhōng)国,在碰衡(héng)《九章算术》中方程(chéng)章给出正负数的加减运(yùn)算法则,而负负(fù)得(dé)正直到13世纪末才(cái)由数学(xué)家(jiā)朱士(shì)杰(jié)给出(chū)。

  在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异名(míng)相乘得(dé)负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数概(gài)念(niàn),及其四则(zé)运算法则:“正负相乘得(dé)负(fù),两(liǎng)负(fù)数(shù)相乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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