1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张(zhāngaj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么)到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他(tā)为什(shén)么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足(zú)二两(liǎng)半。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人(rén)们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了(le)偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在(zài)，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人(rén)类的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的(de)对数算出(chū)历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门(mén)外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录(lù)取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行(xíng)了(le)关于(yú)思维(wéi)体(tǐ)的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一。在(zài)希德(dé)斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表，人(rén)们推测他的(de)智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引(yǐn)以为(wèi)傲(ào)的是(shì)成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下定决心要(yào)释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一(yī)项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)始终认为(wèi)人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们(men)的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么(me)影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现(xiàn)这个(gè)区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么000; line-height: 24px;'>aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医(yī)生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说(shuō)人的意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的(de)部(bù)分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这(zhè)本书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全(quán)世界。根据调(diào)查，世(shì)界上(shàng)相信这个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最(zuì)复(fù)杂的(de)结构，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合(hé)各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗(hào)身体(tǐ)能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对(duì)于进化来说是(shì)一(yī)种极大(dà)的(de)浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的(de)优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学(xué)的发展，我们已(yǐ)经(jīng)可(kě)以通过(guò)正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一(yī)个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不(bù)到10%的(de)广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人(rén)所希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相(xiāng)似(shì)度(dù)高(gāo)达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是(shì)在于神经元的(de)数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间并不会直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任何(hé)的行(xíng)为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者是(shì)知识点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信(xìn)号，那(nà)么你(nǐ)的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的(de)结(jié)构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味(wèi)着(zhe)知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的(de)工作要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部的(de)表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一(yī)种联合(hé)能(néng)力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个(gè)神经元又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自(zì)然生长(zhǎng)的(de)神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的(de)突触(chù)，然(rán)后再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往(wǎng)会(huì)变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的(de)就会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以封锁人(rén)类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的(de)不是外星人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

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