一年级最简单手抄报怎(zěn)么(me)做图片，一年级最简单手抄报(bào)怎么做好看是手抄报是(shì)一种很好的(de)活动形式，具有(yǒu)相当强的(de)可塑性和自(zì)由(yóu)性的。

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一(yī)年(nián)级(jí)最简单手抄报怎么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看(kàn)

　　很多同学都想知道做(zuò)一个简单一点(diǎn)的(de)手抄报要(yào)怎么设(shè)计比(bǐ)较好呢(ne)？

　　手抄报的(de)编排设计，总的要求(qiú)是：主题明确，版面新颖美观(guān)。

　　先把版面划分(fēn)成两块(kuài)，每块中(zhōng)还可以再(zài)分成片。

　　划分文章(zhāng)块面时(shí)，要有(yǒu)横有竖，有(yǒu)大有小，有变化和有对称(chēng)的美，也可绘画(huà)图案进行(xíng)划分。

　　报头(tóu)要放在(zài)显(xiǎn)著位(wèi)置，最好是在左上或右上(shàng)位(wèi)置(zhì)。

　　除报(bào)头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题(tí)也要作总体考虑，按文章主次确定每(měi)篇文章(zhāng)标题(tí)的(de)字(zì)体、字号(hào)、颜色及横、竖(shù)排(pái)位置。

　　文章内容(róng)以横排为主，行距(jù)大(dà)于(yú)字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边(biān)及尾花等穿插(chā)其中，起装饰(shì)、活泼片面(miàn)的作用。

　　装(zhuāng)饰美化(huà)是手抄报非常关键的一步。

　　主要是用色彩、绘(huì)图等艺(yì)术手段(duàn)，弥补文字的(de)单调，给人以生动形(xíng)象、优美和谐(xié)的美感和启迪。

　　内容包括报头、题(tí)花、插图、小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢花边、尾花和色彩运(yùn)用等。

　　时事新闻

　　2020年(nián)春节(jié)前夕，本应(yīng)该是(shì)欢声笑语(yǔ)，喜气洋(yáng)洋的(de)日子，但突如其来的病毒悄无声息地降(jiàng)临，改变了(le)武(wǔ)汉人民(mín)的(de)生活(huó)，也让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒(dú)叫新型冠状病毒肺(fèi)炎，它(tā)是由严重急性(xìng)呼吸系统综合征感染后引起的(de)一(yī)种(zhǒng)急(jí)性呼吸道传染(rǎn)病(bìng)。

　　传播速(sù)度(dù)快，容易感染(rǎn)。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染了大(dà)批武汉人民，政(zhèng)府与(yǔ)医(yī)护人员不得不采取封城(chéng)措施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人民进入(rù)紧急状态，在家中自(zì)行(xíng)隔(gé)离。

　　原本热闹祥和的春节(jié)变(biàn)得(dé)冷冷清(qīng)清。

　　这个春节(jié)，街上行人稀少，没(méi)有了(le)热闹的鞭(biān)炮声，也没有喜庆的过(guò)年气氛。

　　电视机上每天(tiān)都在播报(bào)着疫情的状况(kuàng)，病(bìng)情(qíng)越来越重，感(gǎn)染人数越来越多。

　　医院里，护士医生(shēng)忙里忙(máng)外，日(rì)夜不(bù)停歇。

　　口罩(zhào)工厂(chǎng)里(lǐ)，也在加班加(jiā)点地制作口(kǒu)罩。

　　通信公司(sī)也(yě)在时时刻刻地发短(duǎn)信来告知人们要注意卫生和健(jiàn)康(kāng)。

　　这场没有硝烟的“战争”涌(yǒng)现(xiàn)出了许(xǔ)多英(yīng)雄人物。

　　白衣(yī)天使奋(fèn)战(zhàn)在(zài)一线、基(jī)层干(gàn)部深入(rù)社区、平民百姓也在默默地贡献着(zhe)自己的力量。

　　看到新(xīn)闻上一个个感人的事迹，我都不禁敬佩无(wú)比。

　　勇(yǒng)往直前的(de)钟南山，奋不(bù)顾身的(de)李兰(lán)娟，还有许许多多无(wú)名英雄，都(dōu)值得我们(men)铭记于心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的学校就像一个大花园，多(duō)么美丽，多么可(kě)爱，我们在这里茁(zhuó)壮(zhuàng)成长(zhǎng)。

　　2、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾(wù)，教室里(lǐ)简直(zhí)就像一个大(dà)蒸(zhēng)笼(lóng)。小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢

　　3、春(chūn)天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给(gěi)我(wǒ)们欢乐和希(xī)望，催(cuī)促我(wǒ)们奋发向上(shàng)。

　　4、校园里有迷(mí)人的四季：桃红柳(liǔ)绿的春(chūn)天，花(huā)繁(fán)叶茂的夏天，枫红(hóng)菊(jú)香的(de)秋天，松青(qīng)雪白的(de)冬天(tiān)。

　　5、昔日四座(zuò)破烂(làn)的校舍不(bù)翼而飞，崭(zhǎn)新的教室和会(huì)议室屹立在屏障似的围墙(qiáng)里面，小巧玲珑的传(chuán)达(dá)室(shì)守卫在大门西侧。

一年级(jí)手抄报怎么做

　　一年级(jí)手抄报的画法(fǎ)如下：

　　1、准备好(hǎo)手抄报用(yòng)纸，一般用闹(nào)氏(shì)则(zé)A4纸，先(xiān)用铅笔(bǐ)画(huà)好模板，一液棚般是各个板块的(de)轮廓要(yào)画出来。

　　注意留出主题位(wèi)置，区分好画画和写字的区(qū)域(yù)，并用铅笔画好(hǎo)写字区(qū)域的横线。

　　2、写字区(qū)域(yù)：识字小(xiǎo)妙招两个或三(sān)个，一一写下来。

　　3、写字区域：和读书(shū)有(yǒu)关的故(gù)事(shì)一个，写下来。

　　4、写字区域：猜谜(mí)语五六个（视版面而定(dìng)几个）。

　　一(yī)一写下来(lái)。

　　5、手(shǒu)抄报的(de)绘画(huà)区域画上和字谜或板块内容有(yǒu)关的图案，用彩(cǎi)笔涂上颜(yán)色，在(zài)合适位(wèi)置写上制作人(rén)的班级姓名。

　　6、全部画完(wán)写完(wán)之后，用铅笔轻轻擦(cā)去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张一年级手抄(chāo)报(bào)就完(wán)成了。

　　手抄报(bào)的编排(pái)设计，总的要(yào)求是：主题明确，版面新颖美(měi)观。

　　版面划分：

　　先把版面划分成两块，每块中还可(kě)以(yǐ)再(zài)分成片。

　　划分(fēn)文章块面(miàn)时，要有横有(yǒu)竖，有大有(yǒu)小，有变(biàn)化和有对称的美，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头要放(fàng)在显著位(wèi)置，最好是在左上或右上(shàng)位置(zhì)。

　　块(kuài)面(miàn)编排(pái)：

　　如不符合原(yuán)先的划分(fēn)，就(jiù)要将版面块(kuài)面(miàn)安排作(zuò)必要(yào)的调整；如不(bù)能安排下文章，就利(lì)用(yòng)移引、转版的(de)形式等，并(bìng)用字(zì)号、颜(yán)色、花(huā)边与邻近的文(wén)章块面相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头(tóu)按内容设计、绘(huì)制(zhì)外，每(měi)篇文章的标题(tí)也要作总(zǒng)体(tǐ)考(kǎo)虑，按文(wén)章主次确(què)定每篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色(sè)及横(héng)、竖(shù)排(pái)位置。

　　文(wén)章(zhāng)内容以横(héng)排(pái)为主，行距大于(yú)字核改距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等穿(chuān)插其中，起装饰、活泼片面的作(zuò)用。

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