小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划(huà)线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān五斤等于多少克，五斤等于多少克千克)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的(五斤等于多少克，五斤等于多少克千克de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学(xué)习写字(zì)实(shí)际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代(dài)替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生(shēng)字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次(cì)，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写(xiě)字的(de)小朋友用什么(me)铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太(tài)白(bái)，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题(tí)，其实答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么(me)用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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