朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学(xué)的(de)留学生活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢(bà)合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在(zài)仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小而言(yán)之，是(shì)为中(zhōng)国，就(jiù)是希望(wàng)中国有新的医学;大(dà)而言之，是为学术(shù)，就是(shì)希望新的医学传(chuán)到中国去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的(de)眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对(duì)藤(téng)野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无(wú)非(fēi)使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作(zuò)者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国依然(rán)是(shì)半(bàn)殖民地(dì)半封建社会的(de)现(xiàn)状的(de)失望和不(bù)满(mǎn)，从而(ér)也觉(jué)得无法报(bào)答藤野(yě)先生(shēng)对自(zì)己(jǐ)对中国人民的(de)关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在(zài)肯(kěn)定形式前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣(yī)服(fú)包了头(tóu)脸，只留(liú)两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸(xī)不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还(hái)没有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级(jí)的学生会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给(gěi)他们(men)，却只翻检了一通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们(men)一走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而(ér)好意难(nán)却，也(yě)只得别寻(xún)相(xiāng)宜的(de)住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医学专门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这(zhè)位日(rì)本学者，并模桥且同(tóng)他建(jiàn)立了深(shēn)厚的(de)师(shī)生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当时(shí)的日本(běn)人对(duì)中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野(yě)先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的(de)鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的(de)高尚(shàng)品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野先生，此文最(zuì)初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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