生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译(yì)句式，生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻(fān)译成现代汉(hàn)语是这句话的意思为(wèi)生在(zài)我前面，他懂得(dé)道(dào)理本来就(jiù)早于我(wǒ)的。

　　关(guān)于生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻译句式，500万越南盾是多少人民币，1人民币=生乎吾前其闻(wén)道也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语以及生乎(hū)吾前其(qí)闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻(fān)译句(jù)式，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻(fān)译乎，生乎吾前其闻(wén)道也(yě)固先乎吾(wú)翻译成现代(dài)汉语，生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾的翻译，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)吾从而(ér)师之的意思(sī)等(děng)问(wèn)题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾(wú)翻译句式，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成(chéng)现代汉(hàn)语(yǔ)

　　出自韩(hán)愈的《师说》，本文(wén)中(zhōng)，小(xiǎo)编(biān)整(zhěng)理了这篇文言文的相(xiāng)关(guān)知识，快来(lái)看看吧！

　　《师说》大约是作者于贞元十七(qī)年至十八年（公元801—公元802年），在(zài)京任(rèn)国子监四门博士时(shí)所作。

　　作者(zhě)到国子监上任(rèn)后，发现科场黑暗，朝政(zhèng)腐败，吏制弊端重重(zhòng)，当时的上层社会，看不起教书之人(rén)。

　　在(zài)士(shì)大夫阶层中存在着(zhe)既不愿求师(shī)，又“羞于为师(shī)”的观念。

　　作者(zhě)借用回(huí)答李蟠(pán)的(de)提问撰写这篇文章，以(yǐ)澄清人们在“求师”和(hé)“为师”上的模糊认(rèn)识(shí)。

　　《师说》大(dà)约(yuē)是作者于贞元十七(qī)年至十八年（公元(yuán)801—公元802年(nián)），在京任国子监四门(mén)博(bó)士时(shí)所作。

　　作者到国子监(jiān)上任后，发现科场黑暗(àn)，朝政腐败，吏制弊端(duān)重(zhòng)重，当(dāng)时的上层社会，看(kàn)不起教书之人。

　　在士大夫(fū)阶层中存在着既不愿求师，又(yòu)“羞于为师”的观念。

　　作(zuò)者(zhě)借用(yòng)回答李蟠(pán)的提(tí)问撰写这篇文章，以澄清(qīng)人们在“求师”和“为师(shī)”上的模糊认识。

生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾(wú)是(shì)什(shén)么句式(shì)

　　“生(shēng)乎吾前，其(qí)闻道(dào)也固先乎吾”这句话中有(yǒu)两处介宾结构(gòu)状语后置。

　　1、生乎(hū)吾(wú)前：在我之前出生。

　　将“带郑(zhèng)乎(hū)吾前（在我之前）”这(zhè)个状(zhuàng)语放(fàng)在(zài)谓语(yǔ)动词“生（出(chū)生）”的后面(miàn)，是文言文(wén)常见的(de)“状语余(yú)行局后置”。

　　2、先乎(hū)吾：比我(wǒ)早。

　　同样是将“乎(hū)吾（比我）”这个(gè)状语放(fàng)在谓(wèi)语(yǔ)形容(róng)词“先(xiān)（早(zǎo)）”的(de)后(hòu)面。

　　文言文的状语并不是(shì)一定要后置的，但是，有一种状500万越南盾是多少人民币，1人民币=语必定后置，那(nà)就是介宾(bīn)结构(gòu)作(zuò)状语。

　　我们知道，状语是用来修饰、限制(zhì)谓语动词或形容词的，表示谓语中心词的状态、方式、时间、处所(suǒ)或程(chéng)度。

　　表示(shì)状态、程度时，一(yī)般不需要用(yòng)介(jiè)词(cí)“介入”某个对象，如“强烈(liè)地”、“高兴地”就可(kě)以。

　　但(dàn)表示方式(shì)500万越南盾是多少人民币，1人民币=、时间、处所时，往往需要用介(jiè)词来(lái)引入对象，如“在哪里”、“于哪天(tiān)”、“用什么”。

　　其(qí)中(zhōng)的(de)“在(zài)”、“于(yú)”、“用”是介词，后面是介词(cí)引入的(de)对象，属于介词的宾语。

　　竖让这样的结构叫“介宾(bīn)结(jié)构(gòu)”。

　　文(wén)言文(wén)凡是介宾结构都要放在(zài)谓(wèi)语(yǔ)中心(xīn)词的后面。

　　如“在市场上(shàng)买的”，表述(shù)为“购于市”；“用(yòng)道理劝说他”，表(biǎo)述为“晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理”。

　　乎，作介词时(shí)，意(yì)义相当于：于、在。

　　其实，现代汉语也(yě)有状语后置(zhì)的情况，例(lì)如问(wèn)题中的例子(zi)，也(yě)可以说成“生在我之前”；“早于我”。

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