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  学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定要(yào)注意(yì)自己的学习方法,下面为大家总结了初中生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法,仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢,学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文

  初中生学习(xí)英语一(yī)定要注意自(zì)己的学习方法(fǎ),下面(miàn)为大家总(zǒng)结(jié)了初中生学好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在清晨(chén)阅读英(yīng)语,每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要(yào)非(fēi)常(cháng)投入,就假装自己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和主播,你不(bù)是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故(gù)事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个(gè)可(kě)以快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注(zhù)重时态和语态的运用

  初中英(yīng)语学(xué)习八大(dà)时态,但是重点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在(zài)完成时(shí)。

  语态分为主动语(yǔ)态(tài)与被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过(guò)去时和含有情(qíng)态(tài)动词(cí)的被动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复(fù)习

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重要。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识(shí),强化学习效果。

  每(měi)天(tiān)上完英语课之(zhī)后,对于老师(shī)布置的作业(yè),先不(bù)要急着去做,而是要先将当(dāng)天老师讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的(de)内容仔细复(fù)习一遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不(bù)仅能让做作业(yè)的正(z88是不是质数,79是质数吗hèng)确率增高,同(tóng)时(shí)也达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

课下进(jìn)行大(dà)量阅读

  要具备(bèi)一定的英语听(tīng)、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一(yī)定(dìng)的词汇量。

  快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和(hé)速度是阅读(dú)的(de)两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的(de)研(yán)究(jiū)证明(míng):加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读速;反过来,读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语(yǔ)最(zuì)有效的方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要的(de)就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键的(de)就是(shì)单词了,毕竟英(yīng)语(yǔ)词句是有多个单词组成(chéng)的(de),所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇(huì)量,如果(guǒ)出现(xiàn)无法记(jì)忆的(de)新单词(cí)或者难度较(jiào)大(dà)的单词记得记(jì)录一下,并不(bù)断的去使用(yòng)新单词,这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路(lù)

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题,而(ér)这些(xiē)难题有些人则选择逃避,有些(xiē)人(rén)则选择直(zhí)视,所以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题,养成解决问题的思(sī)维(wéi)方式,要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的(de)方(fāng)法就是不(bù)断的给自己制造一些新的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动(dòng)分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流(liú),因而要想从(cóng)根(gēn)本上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必不可少的,所(suǒ)以学要(yào)学会如何将自己学到(dào)的通(tōng)过交(jiāo)流分享出(chū)去,与别(bié)人多多(duō)互动交流(liú),一(yī)方面(miàn)对自(zì)己的英语(yǔ)思维(wéi)方式有好(hǎo)处,一方面也可以突(tū)破(pò)自身英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固定(dìng)的语言学习环境。

  在这样一个语言(yán)学(xué)习环境中,我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

  如果一个根(gēn)本(běn)不会说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自(zì)信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的(de)自信,并不断地告诉自己,我们可以(yǐ)做到。

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