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引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学(xué)六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng),六种说明方法及作(zuò)用(简短)是六种常用说明方法分别是举例(lì)子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng),六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)(简(jiǎn)短)

  六种常用(yòng)说明(míng)方(fāng)法分别(bié)是举(jǔ)例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比(bǐ)方。

  举例子的作(zuò)用是使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确,读(dú)者更能理解,具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点。

  1、举例子

  举出实际事例来说(shuō)明事(shì)物,使所要说明的事物具体(tǐ)化(huà),以便读者理(lǐ)解,这种说明方法叫(jiào)举例(lì)子。

  运用(yòng)举事例的说明方法说明事物或事(shì)理,一(yī)要注意例子的代表性,二要注意例子的适(shì)量性。

  作用:使文(wén)章表达的意(yì)思更明确,读者更能理解,具体地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

  2、引资料

  为了(le)使说明(míng)的内(nèi)容更充实(shí)具(jù)体,更具说服力,可(kě)以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

  引资(zī)料的范围(wéi)很广,可以是经典著作(zuò),名(míng)家名(míng)言(yán),公(gōng)式定律,典故谚语等(děng)。

  作用(yòng):使文章更具说服(fú)力。

  体(tǐ)现说明文(wén)语言的(de)准确性。

  引用古(gǔ)诗:使说(shuō)明(míng)文更具诗情画意。

  引用(yòng)故事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比较是将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

  说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者(zhě)是人们(men)比较陌生的事物,可以用(yòng)具体的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事(shì)物和它比较,使读者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印(yìn)象。

  事物的(de)特征也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现(xiàn)出来。

  在作比(bǐ)较的时候,可以是同(tóng)类相比,也可(kě)以是异类相比,可以(yǐ)对事物进行“横比(bǐ)”,也可以对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较(jiào),突出强调(diào)了说明(míng)对(duì)象的(de)特(tè)点。

  4、列数字

  为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化,还可以采用(yòng)列数字的方法,以便读(dú)者理解。

  需要注意的是(shì),引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝(jué)对不能用,即使是(shì)估(gū)计的(de)数(shù)字(zì)也要有可靠的根据,并力(lì)求近似。

  作用:用列数字的方法进行(xíng)说明,既能准确客观(guān)地(dì)反(fǎn)映事实情况,又有较强的说(shuō)服力(lì)引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写

  更(gèng)体(tǐ)现了说明文的准确性(xìng),准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  5、分类别(bié)

  说明事物的特征,往往从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ),可以根据引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写形(xíng)状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同,把事物分成若(ruò)干类,然后依照类别逐一加以说明(míng)。

  这种说明方(fāng)法,叫分类别。

  作用(yòng):条(tiáo)理清晰,层次清晰(xī),一目了然。

  清(qīng)晰(xī)地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点,使文章更具有说服(fú)力。

  6、打(dǎ)比方

  利用两种(zhǒng)不(bù)同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状(zhuàng)特点(diǎn),增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明文(wén)中的打比方的说明方法,同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的(de)。

  不同的(de)是,比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻,而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻,借(jiè)喻则不宜使用。

  作(zuò)用:把……比作……,生(shēng)动形象地说明了说明对象的特点,使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明(míng)方法及作用

  小(xiǎo)学(xué)的六种说明方(fāng)法及(jí)作用如下:

  1、举例子。

  是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性的(de)、恰当的事(shì)例来说明事物特(tè)征的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

  作(zuò)用:使文章表达的(de)意思更(gèng)明确,使说明的对象更(gèng)生动形象(xiàng),便于读者(zhě)理(lǐ)解。

  例句:我(wǒ)国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香(xiāng)格(gé)里拉等。

  2、列数字。

  从数(shù)量上说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)或事理的方法。

  需要(yào)注意的是,引用的数字,一定要准确无(wú)误,不准确的数(shù)字绝对(duì)不能(néng)用,即使是估计的(de)数字,也要有可靠(kào)的根(gēn)据,并力(lì)求(qiú)近(jìn)似。

  作用:使说明(míng)对象的特点(diǎn)更加精确(què)、科学令人信(xìn)服(fú)。

  例句:黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次(cì),改(gǎi)道26次(cì),给两岸(àn)人民(mín)带来(lái)了深重的苦难。

  黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大(dà)的大河,其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

  3、作比较。

  是说(shuō)明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方法。

  作用:突出强调事物(wù)的(de)某种特征。

  例句:黄河(hé)是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的(de)大(dà)河,其(qí)含(hán)沙(shā)量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

  4、打比方。

  是通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物(wù)特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

  作用:使抽象的事物(wù)变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

  例句:人们(men)都说,黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明(míng)事物的(de)特(tè)征,往往从(cóng)单方面不易说清楚,可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同,把事物分成若干(gàn)类,然后依照(zhào)类别(bié)逐一加以说明,这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

  作用:使说明事物的特征条理(lǐ)清晰,一目(mù)了然。

  例句(jù):鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很多,总的来说可(kě)以分为(wèi)两大(dà)类:一类(lèi)是须鲸,没有牙齿(chǐ);一类(lèi)是(shì)齿(chǐ)鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下定义。

  用简明的语言对事物的本(běn)质特征作概括的说明(míng)方法(fǎ)。

  作用(yòng):科学准(zhǔn)确地解释(shì)空粗说明对(duì)象的内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密(mì),更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

  例句(jù):两组对边分别平行的(de)四(sì)边形叫平行四边形。

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