线差法(fǎ)是(shì)什么意思，啥叫线差法(fǎ)是就是通过比(bǐ)较(jiào)高校实际录取线与省控一(yī)本线或二(èr)本(běn)线之(zhī)差(chà)，来(lái)排除考试难度对(duì)录取线的影响的(de)。

　　关于线差法是什(shén)么意思(sī)，啥(shá)叫(jiào)线差法以及线差法(fǎ)是(shì)什么意思，线差法具体步骤，啥叫线差法，线差法如何使用，线(xiàn)差法有用(yòng)吗等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

线差法是什么意(yì)思，啥叫线差法

　　但是这种(zhǒng)方法在考试难度变动太大的情(qíng)况下(xià)还是会有较(jiào)大误差，所以只建议(yì)在正式出成(chéng)绩之前用来参考，正式出成绩后还是(shì)位次法比较稳妥。

什么是(shì)线差法(fǎ)填报(bào)志愿 如何用线(xiàn)差(chà)法报志愿

　　 在(zài)高考填报(bào)志愿(yuàn)前，很多学生都想知道什(shén)么是线差法填(tián)报志愿，如何用线差(chà)法(fǎ)报志愿，下面我为(wèi)大家整理了相关内(nèi)容，以供参考，一起(qǐ)来看看(kàn)！

什么是线(xiàn)差法填报志愿

　　 用(yòng)线差法填(tián)报志愿，考生不仅要清楚目标院(yuàn)校(xiào)往年录(lù)取平均线差，也(yě)要清楚投档线(xiàn)差(chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行志(zhì)愿下(xià)院(yuàn)校(xiào)投档线差与录取最低线差基本相同，所(suǒ)以我们将投(tóu)档线差(或(huò)最低(dī)线差)与(yǔ)平均线差(chà)、最高线(xiàn)差结(jié)合使用，既有(yǒu)测算考生拟报院校(xiào)能不(bù)能(néng)投档，也有测算进档考生能不(bù)能按所报专业录(lù)取的优势(shì)。

　　 由于每(měi)年(nián)报考人数多少、高考试题难易程度(dù)都(dōu)在变化，而且每年招生(shēng)政策、计划(huà)招生(shēng)人数都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考生填报高考志愿时，不能仅仅参考和使用某一(yī)年的(de)投档录取数据，而(ér)是(shì)要至少参考近(jìn)2-3年院校(xiào)投档(dàn推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释g)录(lù)取数据。

　　 同(tóng)时也不能只(zhǐ)参考院校往年录取(qǔ)平均线差，而是要将投档线(xiàn)差及录取最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差结合参考。

　　学会对这(zhè)些(xiē)数据的灵活运(yùn)用，才能在不(bù)同招生年度(dù)都具握祥盯有不同的应对策略，从而段和选择(zé)出考生心仪(yí)的(de)院校(xiào)和满意的专业。

线差(chà)法是什么意(yì)思(sī)

　　 线(xiàn)差法的“线(xiàn)”是指的批次录取控制分数(shù)线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一(yī)本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是(shì)比较考生线(xiàn)差与院校(xiào)线差来填报志愿的方法(fǎ)。

　　其(qí)中(zhōng)，考生线差(chà)是高考成绩与省控线的差值，院校线差(chà)就是(shì)录(lù)取平(píng)均分与省控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校(xiào)近几(jǐ)年的平均线(xiàn)差(即线差均(jūn)值(zhí))代替某一年(nián)的院校(xiào)线差来比较(jiào)。

　　 考生的(de)线差超过院(yuàn)校的线差均值，则录取的(de)几率就比较大(dà)。

　　线差法适合各个层次的考生，不管是重(zhòng)点批次(cì)，还是普通(tōng)批次都可以(yǐ)用线差(chà)法报考。

高考录取线差计算(suàn)方法

　　 某年(nián)录取线差=当(dāng)年平均录取分(fēn)数-当年相(xiāng)应(yīng)批次控制分数线

　　 下面以某重点(diǎn)大(dà)学推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释在北京招(zhāo)生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例：某(mǒu)重(zhòng)点(diǎn)大学(理工类)在(zài)宴汪北京近6年录(lù)取情况简单线差法分(fēn)析示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年(nián)的情况(kuàng)来看，报考此大学平均(jūn)需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。

　　为保险(xiǎn)起见，报(bào)考该校(xiào)还必须根(gēn)据(jù)录取分数区间大小(x推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释iǎo)、录取人数在各分(fēn)数(shù)段(duàn)分布情况留出足够的保险空间，建(jiàn)议(yì)考生至(zhì)少要留10分以(yǐ)上(shàng)的余地(即：高考分数值+65+10)。

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