金(jīn)融(róng)界6月2日消息 民政部等四部门(mén)发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业生到城乡社(shè)区就业(yè)工作的通知。其中提出(chū)，加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘(pìn)社区专职工(gōng)作(zuò)人员的工作力度，综(zōng)合(hé)考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业生(shēng)数量、报(bào)考(kǎo)社(shè)区专职工作人员意愿等因素，科学设定定(dìng)向招聘高(gāo)校毕业(yè)生的社区(qū)专职工作人员岗位（以下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗位”）数量，鼓(gǔ)励(lì)2023年(nián)定(dìng)向招聘(pìn)岗(gǎng)位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定(dìng)向招聘(pìn)2023届高(gāo)校毕业生(shēng)工作须于8月(yuè)31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向困难(nán)高校毕业生倾斜。

　　具(jù)体通知(zhī)如(rú)下：

　　一、统筹做(zuò)好社区专职工作(zuò)人员招聘工(gōng)作。各地要对照(zhào)“十四五”期(qī)末每万城镇常住人口拥(yōng)有社区工作(zuò)者(zhě)18人的规划目标，进(jìn)一步充(chōng)实社区工作力量(liàng)，统筹社区专职工作人员现有空岗待招(zhāo)聘、因退休离职待招聘(pìn)、新增待招聘岗位(wèi)等需求，科学拟订本(běn)地(dì)区2023年社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员年(nián)度招聘计划。以县（市(shì)、区、旗）为单位，统一规范社区专职工(gōng)作人员选聘程序和资格条件，由民政、人力(lì)资源社(shè)会保障等部门共同(tóng)组织(zhī)实施。原则上2023年(nián)所有新招聘社区专职工作人(rén)员岗位全(q夷洲今是何地，夷洲是哪里uán)部面向高(gāo)校毕业生开放。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行(xíng)政(zhèng)村积极吸纳高校毕业生(shēng)到村担任村务工作(zuò)者(zhě)。

　　二、重点做(zuò)好定向招聘高校(xiào)毕业生工作。加大从高校毕业生中定向招聘社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)的工作(zuò)力度，综合(hé)考虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素(sù)，科学设定(dìng)定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生的社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人(rén)员(yuán)岗位（以下简称“定向招聘岗位”）数(shù)量，鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区(qū)专职(zhí)工作人员定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作须于8月(yuè)31日前完成(chéng)。定向招(zhāo)聘岗位(wèi)优(yōu)先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

　　三、发展城乡(xiāng)社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四(sì)五”城乡社(shè)区服务体系建(jiàn)设规划》，鼓励在社区发(fā)展(zhǎn)养老、托育、家政、物(wù)业、健康等生活性(xìng)服务(wù)，支持相关企业、事(shì)业单位、社(shè)会组织在城乡社区设置服务(wù)网点(diǎn)或开展社(shè)区(qū)服务，对吸纳(nà)高校毕(bì)业生就业的(de)小微企(qǐ)业，符合(hé)条件的按(àn)规(guī)定(dìng)落实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业(yè)生在城乡社(shè)区服(fú)务领域创业，符合条(tiáo)件(jiàn)的，可申请最高20万(wàn)元的个(gè)人创(chuàng)业担保贷款，由财政给予贴息；鼓励利用社区综合服务设施为(wèi)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生(shēng)在(zài)城乡社区服务领域创业(yè)提供必要(yào)的场地支持。高校毕业生(shēng)在城乡社(shè)区(qū)服(fú)务领域灵活(huó)就(jiù)业的(de)，符合(hé)条件的可申请获(huò)得社会保险补贴。

　　四、开发社会工(gōng)作岗位拓展就业(yè)空间(jiān)。进一步(bù)增加社会工作就业岗位，引导高(gāo)校毕业生到(dào)乡镇（街道）社(shè)会工作站开展服(fú)务(wù夷洲今是何地，夷洲是哪里)。鼓励各地对接(jiē)辖区内高(gāo)校(xiào)，在(zài)社会工作服(fú)务平台中打造“研究生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基(jī)地(dì)”、“双交(jiāo)流基地(dì)”等“政社校”合作平(píng)台，探索社会(huì)工(gōng)作(zuò)高(gāo)层(céng)次人才(cái)资源(yuán)集(jí)聚和(hé)合作机制，为吸引社会工作专业高校毕业生到基层就业创造积极条件。

　　五(wǔ夷洲今是何地，夷洲是哪里)、设(shè)立(lì)就业(yè)见习岗位(wèi)促进就业。积极(jí)组(zǔ)织社(shè)会组织、城乡社区组(zǔ)织、社区服(fú)务类企业(yè)等参与“百万就业见(jiàn)习岗位募集计划”，开发一批就业见习(xí)岗位，引导高(gāo)校毕业生到城乡社区实践服务(wù)、增进(jìn)了解(jiě)，激(jī)发到(dào)社区就业的热情。对见习单位(wèi)按规定(dìng)落实(shí)就业见习补贴和(hé)激(jī)励推动政策，对城乡社区组织见习期满的见习人(rén)员，可按规定同等条件下优先招(zhāo)录为(wèi)社区专职(zhí)工作人员。

　　六、加(jiā)强(qiáng)高校毕业(yè)生(shēng)教育引导。各地各高(gāo)校要强(qiáng)化(huà)对(duì)在校大学生的理想信念和(hé)思想教育，引导在校大学生树立科学的就业(yè)观和成才观，激励高校毕业生积极投身城乡社区等基层(céng)一线(xiàn)锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长成(chéng)才。要进一步开发社区治(zhì)理和服务(wù)相关理论(lùn)和(hé)实践(jiàn)课程，在城乡社区(qū)设立实习实践基地，组织在校大学(xué)生(shēng)走(zǒu)进(jìn)城乡社(shè)区，开展实习实践、志愿服务、社会公益等活(huó)动，培(péi)养做群众工作、链接资源、提供服(fú)务、化解(jiě)矛盾(dùn)的能(néng)力；鼓励社会资本设立社区创新专(zhuān)项基金，在高校教师指(zhǐ)导(dǎo)下组(zǔ)建(jiàn)创新团(tuán)队，以乡村产业振(zhèn)兴、智慧社(shè)区(qū)建设(shè)等(děng)为重(zhòng)点开发便于就(jiù)业创(chuàng)业的项目，激发高校毕业生在城乡社区创新(xīn)创业(yè)的热情(qíng)。

　　七、强(qiáng)化(huà)社(shè)区就业服务指导。各地公共(gòng)就业(yè)人才服务机构要及时(shí)收集社区岗位招(zhāo)聘信息，通过线上线下各种途径向社会公开发(fā)布。国家大学生就业服(fú)务平台、高校(xiào)毕业(yè)生就业服务平(píng)台(tái)要设立高校毕业(yè)生城乡基层就业岗位(wèi)发(fā)布专题，汇集发布各地(dì)社区(qū)专职工作人员(yuán)招聘信息。各地民政部门要做好社区专职工作人员相关信息(xī)的收集和对接，围绕(rào)社区专职工作人(rén)员(yuán)工作性(xìng)质、工(gōng)作职责、职业发展路径、薪酬(chóu)待遇(yù)等高(gāo)校毕业(yè)生关心(xīn)的重点问题(tí)加大宣传力度，可(kě)采(cǎi)取随(suí)岗位需求信息一并(bìng)推送至就业服务平台、在青年群体使用较多的新媒(méi)体(tǐ)平(píng)台(tái)宣(xuān)传(chuán)发(fā)布等(děng)多种形式(shì)，增(zēng)进高(gāo)校毕业生对社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员职(zhí)业(yè)的了解。各地教育、人力资(zī)源社(shè)会保障部门和各高校要主(zhǔ)动(dòng)创造条件，为面(miàn)向高校毕业生精准推送社区就(jiù)业(yè)信息(xī)、提供社区就业服(fú)务指导予以支持(chí)和(hé)保障(zhàng)。

　　八(bā)、营造(zào)拴心(xīn)留人的良好环境。以(yǐ)县（市、区、旗）为单位，做好新入职社区专职工作(zuò)人员的高校毕(bì)业生(shēng)（以下简称“新入职高(gāo)校毕业生”）初任培(péi)训工(gōng)作，原(yuán)则上在(zài)入职6个月之内开展3至5天的集中脱产培训，灵(líng)活采(cǎi)用以老带(dài)新、观摩学(xué)习等形式开展(zhǎn)结(jié)对(duì)帮带(dài)培(péi)训，帮助(zhù)新(xīn)入职高(gāo)校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区工作(zuò)。加强(qiáng)对(duì)新(xīn)入职高校(xiào)毕(bì)业生的关(guān)心关爱，在工作生(shēng)活心理(lǐ)等方面对其给予支持和帮(bāng)助。加大从优(yōu)秀城乡社区工作者中(zhōng)招录（聘）公务(wù)员或事业单位工作(zuò)人员特别是(shì)街道（乡镇）干(gàn)部力度(dù)。大力宣传高(gāo)校毕业生在社区就业(yè)创业的优(yōu)秀典型和(hé)先进事迹，营造广大青年投身城乡社区建设(shè)增长才干、实现价值的(de)良好氛(fēn)围。

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