工科与理科是什么意思，工科、理科是理科和(hé)工(gōng)科(kē)的区别总的来(lái)说，理学研(yán)究的是科学，工(gōng)学(xué)研(yán)究的是(shì)技(jì)术；理学注重理论研究，工(gōng)学(xué)注重实(shí)际应用(yòng)；理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学(xué)的培养目标是工程师(shī)的。

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工科与理科(kē)是(shì)什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科(kē)学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工科齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式(kē)专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术(shù)和(hé)工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学(xué)或工(gōng)学即“应用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学(xué)和实践经验(yàn)应用到设计、制造(zào)、对(duì)象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也(yě)称(chēng)为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物(wù)理(lǐ)学、化学(xué)等基础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工(gōng)科的(de)培养(yǎng)目标是在(zài)相应(yīng)的工(gōng)程领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材(cái)料的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作(zuò)的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的(de)工作人员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外还(hái)有新(xīn)型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科(kē)基础上(shàng)发展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

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