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科长相当于什么级别?

科长相当于什么级别? 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的(de)之是什么用法,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什(shén)么词性是(shì)助词,用(yòng)在主谓(wèi)间,取消句子的独(dú)立性(xìng);“无丝竹之乱耳”全(quán)句译为:没有嘈(cáo)杂的音乐扰乱双耳(ěr)的。

  关(guān)于无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什么用法(fǎ),无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么词(cí)性以(yǐ)及(jí)无丝竹之乱耳的之是什么用法?,无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之是什么(me)意思?,无丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr)的之是什么(me)词性,无(wú)丝竹之乱耳中的之(zhī),无(wú)丝竹之乱耳的之怎么翻译等(děng)问题(tí),小编将为你整理以下知识:

无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么(me)用法,无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的之是什么词性(xìng)

  助(zhù)词(cí),用在主谓间,取(qǔ)消句子(zi)的独立性;

  “无(wú)丝竹之乱耳”全句译为:没(méi)有嘈杂的音乐扰(rǎo)乱双耳。

  出自刘禹(yǔ)锡的《陋室铭(míng)》。

  全文短短八(bā)十一字(zì),作者借(jiè)赞美陋室抒写(xiě)自己志(zhì)行高洁,安贫乐道,不与世俗同(tóng)流(liú)合污的意趣。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名:名词活用动词,出(chū)名(míng)。

  例(lì)句:山不在高,有(yǒu)仙(xiān)则(zé)名

  ⒉灵:形(xíng)容(róng)词活用为动词,显出有灵气。

  例句:水不在深,有龙(lóng)则灵

  ⒊馨:名词(cí)活用为(wèi)动词,有了芳馨。

  例句:斯是陋室,惟吾德馨(xīn)

  ⒋乱:形(xíng)容词(cí)的使(shǐ)动用法,使……受到(dào)扰乱(luàn)。

  例句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容(róng)词(cí)的使动用(yòng)法,使……感到劳累(lèi)。

  例句:无(wú)案(àn)牍(dú)之(zhī)劳(láo)形(xíng)

  ⒍上(shàng):方(fāng)位名词作动词,蔓上。

  例句(jù):苔痕上阶(jiē)绿

  ⒎绿:形(xíng)容(róng)词作动词,变绿。

  例句:苔(tái)痕上阶绿

《陋(lòu)室铭(míng)》古今(jīn)异(yì)义

  ⒈无(wú)案牍之劳形(形:身体;

  今(jīn)常用义(yì)为:样子)

  ⒉惟吾(wú)德馨(馨:品德高尚;

  今(jīn)义为:芳(fāng)香.)

  ⒊谈(tán)笑(xiào)有(yǒu)鸿儒(鸿:大(dà),渊博;

  今义(yì)为:鸿雁(yàn),书信(xìn).)

  ⒋无丝竹之乱(luàn)耳(丝竹:琴瑟(sè)箫笛等管(guǎn)弦乐器(qì),这里指奏乐乐器的声(shēng)音;

  今义(yì)为:丝绸(chóu)和竹子)

  5.可(kě)以调素琴(调:弹奏(zòu);

  今义(yì)为:调(diào)解)

之有什(shén)么意思(sī)文言文

  

1. 文(wén)言文中,之(zhī)有什么(me)意思(sī)

   之

   释义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学》:“吾欲~南(nán)海(hǎi)。

  ”

   ②指示代词,相当(dāng)于“这个”、“这”、“这种(zhǒng)”等(děng)。

  《廉颇(pǒ)蔺相如列传》:“均~二策,宁许以(yǐ)负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当于“他(tā)”、“它”、“它们”、“他们”等(děng)。

  《论积贮疏》:“罩山游(yóu)生~有时而用(yòng)~无度。

  ”《郑伯克段(duàn)于(yú)鄢(yān)》:“爱共叔(shū)段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或(huò)听话者的(de)对方。

  《捕蛇者说》:“君(jūn)将哀(āi)而生~乎(hū)?”

   ⑤第二人称代(dài)词(cí),相当(dāng)于“你(nǐ)”、“您(nín)”。

  《汉书(shū)?蒯通传》:“窃闵公之将死(sǐ),故吊~。

  ”

   ⑥用在定(dìng)语和中心词之间,表示(shì)修(xiū)饰、领属(shǔ)的关系,相当于“的”。

  《邵公(gōng)谏(jiàn)厉王弭谤》:“防民(mín)~口,甚(shèn)于防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主谓之间,取消句子独立性(xìng),一般不必译出(chū)。

  《师说》:“师道~不传也久矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定语后置的(de)标(biāo)志。

  《劝(quàn)学》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标志。

  用在中心词(动词、形(xíng)容词)和补语之间,可译(yì)作“得”。

  《捕蛇(shé)者说》:“未(wèi)若复吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用(yòng)宾语前置(zhì)的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表(biǎo)示时间的(de)副词后(hòu),补足音节,没有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外(wài)”等词语和(hé)它们(men)的(de)修饰语之间,表示对方位、时(shí)间(jiān)、范围等(děng)的限制。

  《教战守策》:“数十年~后,甲兵顿(dùn)弊(bì)。

  ”

2. 文言文中的(de) 之 有什么(me) 意思

   解(jiě)析: 用作(zuò)代(dài)词(cí),分几种情况(kuàng): (一)可(kě)以代(dài)人、代物、代事。

  代人多是第三(sān)人称。

  译为"他"(他们(men))、"它(tā)"(它们)。

  作(zuò)宾语或兼语,不(bù)作主语。

   例如(rú): 作(zuò)《师说(shuō)》以(yǐ)贻之(zhī)。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也(yě)。

  (《劝学》,代物,作兼(jiān)语。

  ) 人(rén)非(fēi)生(shēng)而知之者(zhě)。

  (《师说》,代(dài)事理,作唯岁宾语。

  ) (二)指示(shì)代词,表近(jìn)指。

  可译为(wèi)"这",通常(cháng)作复指性定语。

  如: 均之二策。

  (《廉(lián)颇蔺相如(rú)列传》) 2.用作助词(cí),也分几种情况: (一)结构助词,定(dìng)语的标志。

  用在定语和中心语(yǔ)(名词)之(zhī)间,可(kě)译"的(de)",有的可不译。

  如: 若能以吴、越之众与中(zhōng)国抗衡。

  (《赤(chì)壁之战》) 道之所存(cún),师之所存也(《师说》) (二)结构助词,补语的(de)标志。

  用在(zài)中心语(yǔ)(动词(cí)、形容词)和补语(yǔ)之间,可译为"得(dé)"。

  如(rú): 古人(rén)之观(guān)于(yú)天地、山(shān)川、草木、鸟兽,往往(wǎng)有得(dé),以其求思之深而无(wú)不在(zài)也(yě)。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语(yǔ)前置的标志。

  用(yòng)在被提前的(de)宾语之后,动词谓(wèi)语或介词之前,译时(shí)应省去。

  如: 宋何罪之有(yǒu)?(《公(gōng)输》,即"宋有何(hé)罪") (四)结(jié)构助词。

  当(dāng)主谓短语(yǔ)在句中作为(wèi)主语(yǔ)、宾语或(huò)一个分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取消句子独(dú)立(lì)性(xìng)的作用(yòng),可不(bù)译。

  译时也可省(shěng)去。

  如: 师道之不(bù)传也久矣!欲人(rén)之(zhī)无惑也难(nán)矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡(xiāng),叫嚣乎(hū)东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之(zhī)有孔明(míng),犹鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五(wǔ))音节助(zhù)词。

  用在形(xíng)容(róng)词(cí)、副(fù)词或某些(xiē)动词的(de)末尾,或用在三个字(zì)之间,使之凑(còu)成四个字,只起调整(zhěng)音(yīn)节(jié)的作(zuò)用,无义,译(yì)时应省(shěng)去。

  如: 顷之,烟炎张天。

  (《赤壁之战》) 毛(máo)先生以(yǐ)三(sān)寸之舌,强于(yú)百万之师。

  (《毛遂(suì)自荐》)

3. 在文(wén)言文中之有哪些(xiē)意思

   之

   一、代词

   1、人称代词,译作(zuò)“他”、“她”、“他(tā)们(men)”

   ①公(gōng)与人乘,战于长勺。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文(wén)子何以谓之“文”也(yě)?(《十则》)

   ④醒侯故使之问之。

  (《扁(biǎn)鹊见(jiàn)蔡醒(xǐng)公(gōng)》)

   2、指示代词(cí),指代(dài)事物,译作(zuò)“它”、“它们(men)”或直译事物名称。

  

   ①学而(ér)时之,不(bù)亦(yì)说乎?(《十则》)

   ②屠自后断(duàn)其股(gǔ),亦毙(bì)之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子(zi)曰:默(mò)而(ér)识之物销,学(xué)而不厌,诲人不倦。

  (《十(shí)则(zé)》)

   ④鬼问:“汝复(fù)谁(shuí)?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构(gòu)助词(cí),译(yì)作“的”

   ①君(jūn)之病(bìng)在肠胃(wèi),不(bù)治将益深。

  (《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②以君(jūn)之力(lì),曾不能损魁(kuí)父(fù)之丘。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ③予(yǔ)尝求古仁人之心。

  (《岳(yuè)阳楼(lóu)记》)

   ④南面而(ér)制秦,尚何取(qǔ)鸡(jī)鸣狗盗之力(lì)哉?(《读孟尝君传(chuán)》)

   ⑤叩石垦壤(rǎng),箕畚运于(yú)渤海之(zhī)尾。

  (《愚(yú)公移山》)

   2、结构(gòu)语气(qì)助(zhù)词,放在主谓之(zhī)间,取(qǔ)消(xiāo)句子独立性(xìng)。

  

   ①医之好治不(bù)病以为(wèi)功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在(zài)骨髓,司命之(zhī)所属(shǔ),无奈何也!(《扁鹊(què)见蔡桓公》)

   ③虽我(wǒ)之死,有(yǒu)子存焉。

  (《愚(yú)公移山》)

   ④日月之行,若出其中。

  (《观(guān)沧海》)

   ⑤予独爱莲之(zhī)出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语(yǔ)气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②久之,目(mù)似暝(míng),意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。

  (《大(dà)铁(tiě)椎传》)

   4、结构(gòu)助(zhù)词,提前宾语的标志。

  

   ①菊之爱(ài),陶后鲜有(yǒu)闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室铭(míng)》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文言文(wén)中之有几种(zhǒng)意思

   一、作助(zhù)词(cí)用。

   主要用(yòng)法有四种类(lèi)型: 1、结构助词。

  相(xiāng)当于现(xiàn)代(dài)汉语“的(de)”,放在定(dìng)语和中心语之(zhī)间,作定语的(de)标志。

   其格式为:定语+之+中(zhōng)心语。

   例(lì)如: ①故时有物(wù)外之趣。

科长相当于什么级别?   (沈(shěn)复《幼时记趣(qù)》)译:物体本身以外的乐趣(qù)。

   ②于(yú)厅事之(zhī)东北角。

   (林嗣环《口(kǒu)技》) 译:在客厅的东北角(jiǎo)。

   ③水陆草(cǎo)木之花。

   (周敦颐《陋室金(jīn)铭(míng)》)——各(gè)种草(cǎo)木的花。

   ④览物之(zhī)情,得(dé)无异乎(hū)?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏(shǎng)自然景物后(hòu)的感(gǎn)情(qíng) ⑤忘路(lù)之远近。

   (陱(jū)渊明《桃花源记》)译(yì):忘记了路的远近。

   ⑥明有奇巧人(rén)……能(néng)以径寸之木。

   (魏(wèi)学伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:直(zhí)径一寸的木头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有闻。

   (陱(jū)渊明(míng)《桃花源记》)译:对于(yú)菊花(huā)的爱(ài)好。

   2、用(yòng)在主谓之间,取消句子独立性,使原来的主谓句成为句(jù)子成(chéng)分或复句的成分。

   不必译出(chū)。

   其格式为:主语(yǔ)+之+谓语。

   例如: ①予独爱莲之(zhī)出淤泥而不染。

  (刘(liú)禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中(zhōng)长出而(ér)不受到沾染(rǎn)。

   ②无丝竹之乱(luàn)耳,无(wú)案牍(dú)之劳形。

  (刘禹锡《陋(lòu)室铭(míng)》)译:这里没有嘈(cáo)杂的音乐声侵扰耳鼓。

   ③予谓菊(jú),花之(zhī)隐(yǐn)逸者也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室(shì)铭》)译:我(wǒ)认为(wèi)菊花是花是的隐士。

   ④大道之(zhī)行也。

  (《大道之(zhī)行也(yě)》礼(lǐ)记)译:当政(科长相当于什么级别?zhèng)治上最高理想实施的(de)时候(hòu)。

   3、用在不及物动词(cí)、形容(róng)词或时间副词后起协调音(yīn)节、舒缓语气作用。

  不必译出。

   例如: ①公将(jiāng)鼓之。

  (左秋(qiū)明《曹刿论战》)译:鲁(lǔ)庄公将(jiāng)要击鼓(gǔ)进攻了(le)。

   ②久之(zhī),目(mù)似(shì)暝,意(yì)暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译(yì):时间长了, 4、宾语前置标志。

   通常出(chū)现在疑问句中,疑(yí)问代词作宾语时,放在动词谓语前。

   其格式为:宾语(yǔ)+之(zhī)+谓语。

   例如(rú): ①孔子云:“何陋之有(yǒu)?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔(kǒng)子(zi)说:“有什(shén)么简(jiǎn)陋的呢(ne)?“ ②宋(sòng)何罪之有?(墨(mò)子(zi)《公(gōng)输》)译:宋(sòng)国有什(shén)么罪呢(ne)? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借(jiè)“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从(cóng)动词“有”后(hòu)面提到动词前(qián)面。

  这个“之”只是提宾标志(zhì),无(wú)实在意义。

   按现代汉语的说法(fǎ),“何陋之有(yǒu)?”即(jí)为“有何陋(lòu)?” “宋何罪(zuì)之有?”即为“宋有何(hé)罪?”。

   5、定语后(hòu)置标志。

   为了(le)强调定语,常把定(dìng)语(yǔ)放在(zài)中心语的后面(miàn)。

  例如: 马之(zhī)千里者(zhě)。

   (韩愈《马说》)译:日行(xíng)千里(lǐ)的马,一顿有(yǒu)时吃完(wán)一石粮食(shí)。

   二(èr)、作代词(cí)用: 1、人称代(dài)词(cí),相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们(men)”、“它”、“它(tā)们”。

   例如: ①具答(dá)之。

  (陱渊明《桃花源记》)译(yì):渔(yú)人详尽(jǐn)地回答了(le)他们。

   之:代指桃花源(yuán)人。

   ②亲戚(qī)畔之(zhī)(孟子《得(dé)道多助,失道寡助》)译:亲(qīn)戚背叛反对他。

   之:代指道的君主(zhǔ)。

   ③彼竭(jié)我(wǒ)盈,故克(kè)之。

   (左秋明《曹(cáo)刿论战》)译:所(suǒ)以战(zhàn)胜了他(tā)们(men)。

  之:代指齐国军队(duì)。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼(láng)。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学(xué)伊《核舟(zhōu)记》)译(yì):用箬(ruò)篷叶做成的船篷覆盖在上(shàng)面。

  之(zhī):代指船舱。

   ⑥闭之(zhī),则(zé)右刻“山高月(yuè)小(xiǎo),水落石出”。

  (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:关(guān)上窗户(hù)。

   之:它,代(dài)指窗户。

   2、指示代词(cí),相当于现代(dài)汉语“这”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那(nà)样”等。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:渔(yú)为非常惊异这件事。

   之:代指桃(táo)花源的情景。

   ② 南阳(yáng)刘子骥(jì),高(gāo)尚士也,闻之。

   (陱(jū)渊明《桃花源记》)译:听说了这件事。

  之:代(dài)指桃(táo)花(huā)源(yuán)事。

   ②曾不能损(sǔn)魁父之丘(列子《愚公移山(shān)》)译:还不能挖掉魁父这样的小(xiǎo)山(shān)。

   三(sān)、作动词用,相当于“到”、“往”、“去(qù)”: 例如(rú): ①辍耕之垄(lǒng)上。

   (《史记陈涉世家(jiā)》)译:他(tā)停(tíng)止耕(gēng)作,到(dào)田埂上休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州 译:到(dào)蜀州上(shàng)任(rèn)。

   ③又间令吴广之次所(suǒ)旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记陈涉(shè)世(shì)家》)译:到驻地(dì)旁的丛(cóng)林里的神庙中。

5. "之"字在文言文(wén)中有哪些(xiē)意(yì)思

   "之"字在(zài)文言文中有到(dào)、去、的意(yì)思(sī),词性不同意思不同(tóng)。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策而临之(zhī),曰:“天下无(wú)马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山之(zhī)僧智(zhì)仙也。

  (《醉(zuì)翁亭记(jì)》)

   当“之(zhī)”用在动词的后面,“之(zhī)”的用法为代词。

  可以代(dài)人、代物、代(dài)事。

  代(dài)人(rén)多是第三人(rén)称,译为“他(tā)”(他们)。

  作(zuò)宾语或兼语(yǔ),不作主语(yǔ)。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之南(nán)海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去(qù)的(de)

   (2)送(sòng)孟浩然之广(guǎng)陵(《送(sòng)孟浩然之广陵》)“之”是到,去的(de)

   “之”用作动(dòng)词也是(shì)有规律可循(xún)的。

  动(dòng)词“之(zhī)”的后面一般会跟一个地点名词,前(qián)面有人(rén)名或人称(chēng)代(dài)词,整(zhěng)个句子合起来应为“某人去某地”的(de)句式。

   3、“之科长相当于什么级别?(zhī)”作(zuò)助词(cí)用(yòng)

   (1)“之”作结构助词“的”解。

   见藐小(xiǎo)之物(wù)必细察其纹理,故时有(yǒu)物(wù)外之(zhī)趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之(zhī)洲。

  (《关(guān)雎》)

   结(jié)构助词,定语(yǔ)的(de)标志。

  当“之”后面的一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地(dì)”)或名词性(xìng)短语(yǔ)(如“一毛(máo)”)时,“之”作结构助(zhù)词“的”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主谓(wèi)之间(jiān),不译。

   徐公不若君之美也。

  (《邹忌讽齐王纳谏(jiàn)》)

   子非(fēi)鱼,安知鱼之(zhī)乐?(《庄子与惠子游(yóu)于濠梁》)

   结构(gòu)助(zhù)词。

  当“之”用在一个名词(cí)或代词(主语)和一个动(dòng)词或(huò)形容词(cí)(谓(wèi)语)之(zhī)间(jiān)时,起(qǐ)取消句子独(dú)立(lì)性的作用(yòng),可(kě)不译。

   (3)“之”起调节音(yīn)节作用,不(bù)译。

   辍耕之垄上,怅(chàng)恨久之。

  (《陈(chén)涉世家(jiā)》)

   音节(jié)助词。

  用在形(xíng)容词、副词或(huò)某(mǒu)些动词的末尾,或(huò)用在三个字之间,使(shǐ)之凑成四个字,只起调整音节(jié)的(de)作用,无义,译时应省去。

   扩(kuò)展资料(liào):

   "之(zhī)"常见含义:

   1、到(dào),往(wǎng)。

  【现代(dài)汉(hàn)语解释】

   2、第三人称(chēng)代词,译为“他”(他们(men))、“它”(它们)。

  作宾(bīn)语或兼语(yǔ),不作主语。

   3、指示(shì)代词,这(zhè)。

   4、活用为第(dì)一人(rén)称(chēng),我。

   5、可用(yòng)于宾语(yǔ)前置句复(fù)代(dài)指宾(bīn)语,用(yòng)于(yú)动词之后(hòu)。

   6、结(jié)构助词,相当(dāng)于“的”。

   7、结构助词,宾语前置的标志。

   8、结构助词,用在主语和谓语之间(jiān),起取消句(jù)子(zi)独立(lì)性(xìng)的作用。

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