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　　垂听(tīng)与聆(líng)听，倾听的(de)区别(bié)：一(yī)、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的(de)意(yì)思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听(tī苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗ng)先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用(yòng)尽（力量）细(xì)心地听(tīng)取”，含(hán)有尊重的(de)意思(sī)，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关(guān)人(rén)的活(huó)动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用(yòng)于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见(jiàn苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官接受言(yán)语(yǔ)信(xìn)息，进而通(tōng)过思维活动达到(dào)认(rèn)知、理(lǐ)解(jiě)的(de)全过程。

　　一般指上(shàng)级对下级(jí)，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示上(shàng)级听取(qǔ)下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清(qīng)视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语(yǔ)，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆(líng)听(tīng)更(gèng)像是上级(jí)对(duì)下级的训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以为是(shì)：不(bù)要总想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不要打(dǎ)断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能(néng)去深究那些不重要或(huò)不相关(guān)的细(xì)节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不(bù)要急于评价对方(fāng)的(de)观(guān)点，不(bù)要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激(jī)枝袭(xí)脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不要把精力放(fàng)在思考(kǎo)怎样反驳对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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