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忘记(jì)是什么(me)词(cí)性

　　忘记(jì)是动词词(cí)性的。

　　释义(yì)：不记得过去(qù)的事(shì);没(méi)有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动(dòng)词。

　　一(yī). 引(yǐn)证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能(néng)忘(wàng)记(jì)的是他的(de)背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直(zhí)解》：“你众(zhòng)女将我(wǒ)这(zhè)教诫的(de)言语，务(wù)要(yào)勉励，身体(tǐ)力(lì)行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例(lì)如(rú)：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时(shí)我也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个(gè)事件是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联(lián)系之(zhī)事件的数(shù)目、它所唤起情感和时(shí)间，还有和身体状态有关。但普遍(biàn)认为，相对于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是被动的(de)。就是说，人能(néng)够(gòu)主(zhǔ)动选(xuǎn)择记(jì)住某(mǒu)件事，而不(bù)能选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重要的(de)信息被遗忘，人(r225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子én)们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了(le)怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师(shī)说怕(pà)我忘记(jì)了可以回复：我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的(de)，请您(nín)放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以(yǐ)用记事本抄(chāo)下来，或者(zhě)使用便条纸或者便利贴，将(jiāng)担心会(huì)忘记的(de)事情抄写下来，放在自己能够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事(shì)件是否(fǒu)会被遗忘，与其(qí)联系之事件的(de)数(shù)目(mù)、所(suǒ)唤起情感和时(shí)间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是(shì)说，人(rén)能够主动选择记(jì)住某件事(shì)，而不能选择去忘记(jì)某件事。

　　为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的(de)做(zuò)法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘(wàng)记(jì)了(le)??怎么回

　　没关(guān)系(xì)，麻烦(fán)老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园(yuán)老师平时工(gōng)作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生(shēng)，自(zì)然是(shì)忙不过来的，就会出现偶尔忘(wàng)事的时候，希(xī)望家长(zhǎng)能(néng)够多多体谅老师(shī)，有(yǒu)事先(xiān)沟通，这样就(jiù)能够省掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关(guān)心(xīn)也(yě)是(shì)至关重要的。

　　如(rú)果说，我们可以做到(dào)在平时总是非(fēi)常体谅(liàng)老(lǎo)师(shī)，甘愿(yuàn)配合(hé)老师(shī)的(de)工作的话，老师(shī)自然会(huì)对(duì)我们的孩(hái)子有一(yī)个好(hǎo)的印(yìn)象(xiàng)。

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