二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释拼(pīn)音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓(yù)言(yán)故(gù)事(shì)的。

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二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译(yì)及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友文(wén)言文翻译(yì)及注释拼音

　　下面整(zhěng)理(lǐ)了(le)文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一(yī)鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯(gē)咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　译(yì)文：某人的花园(yuán)里有一(yī)株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上徘徊飞翔，不(bù)停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚(jù)集(jí)在姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛树上，两只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不(bù)一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

　　可是(shì)又(yòu)过了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一(yī)样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了(le)三圈，突然(rán)俯身(shēn)向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有一棵(kē)古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马(mǎ)上就(jiù)要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣叫(jiào)。

　　很(hěn)快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在(zài)树上对叫(jiào)，好似在对话一样，然后(hòu)便飞走了(le)。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起来(lái)，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜(xǐ)鹊(què)的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，似允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘(pán)旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样(yàng)让人感动，本文(wén)中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣(míng)不已"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中两只喜鹊(què)请(qǐng)来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔(xián)一(yī)赤蛇吞(tūn)之”。

　　动(dòng)物尚能如(rú)此讲究情(qíng)义(yì)，姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛连动物都(dōu)如(rú)此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己所能帮助他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超出自己能力(lì)范裂芦围(wéi)时，要会动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借(jiè)助(zhù)外部力(lì)量加以解决，要学会求助(zhù)。

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