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  带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一(yī)级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是除号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等(děng)于(yú)10,我们把他(tā)们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了(le),现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个10,个(gè)位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用(yòng)小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级(jí)数学快速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算(suàn)法则和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的(de)计算方(fāng)法(fǎ),化繁为简,化(huà)难(nán)为易,就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号(hào),括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时(shí),括号(hào)前(qián)是加(jiā)号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)减号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的加,现在要变为(wèi)减;原来是(shì)减,现(xiàn)在就要变(biàn)为加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去(qù)括号(hào)时,括号前是乘号,去掉(diào)括号不变号,括号前是除(chú)号,去(qù)掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除(chú),现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

<儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班p>  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减运算,与另(lìng)一个数相(xiāng)乘(chéng),注(zhù)意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还(hái),再借不难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了(le)方便计(jì)算,把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的(de)练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习,培(péi)养孩(hái)子快速、准确口算的能力(lì)。

  在(zài)练习过程(chéng)中(zhōng),也要记录好(hǎo)用(yòng)时,做(zuò)完后马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析(xī)做错的(de)原(yuán)因。

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