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钢琴(qín)里面(miàn)小快板的(de)速(sù)度是多少，钢琴中小快(kuài)板是(shì)什(shén)么(me)意思

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概(爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗gài)30拍(pāi)左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度(dù)的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的(爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗de)发展特点(diǎn)：（1）在目的性(xìng)上，由于神经系统还不够发达，儿童(tóng)往往(wǎng)会(huì)随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物(wù)和细节(jié)影响，极有可(kě)能被(bèi)自己所喜欢(huān)的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观(guān)察过程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受(shòu)儿童对观(guān)察物品喜(xǐ)爱程度的影(yǐng)响，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善(shàn)；

　　在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不(bù)善于将(jiāng)观察的对象整体与局部间(jiān)、局(jú)部与局部间联系，只能(néng)得到所看见的单(dān)一部分(fēn)；

　　幼儿的(de)观(guān)察从最初的杂乱无(wú)章逐渐发(fā)展成为有组织(zhī)、有系统的综合的知觉(jué)过(guò)程

钢(gāng)琴谱上小快板,中速这类词具(jù)体指的速度是多少

　　这要看曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢大概扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快板(bǎn)...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特(tè)点(diǎn)：

　　（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由于神经(jīng)系统还不够发(fā)达，儿童往往(wǎng)会随(suí)心所(suǒ)欲的观察(chá)，易(yì)受无(wú)关事物(wù)和细节影响，极有可能被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观察(chá)过程之中(zhōng)忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童(tóng)观(guān)察的(de)目(mù)的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持续时间上，受儿童(tóng)对(duì)观察物品(pǐn)喜爱程(chéng)度的(de)影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年龄(líng)增加(jiā)，稍有改善；在一(yī)实验里，三四岁的(de)幼儿观察图片(piàn)的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不善于(yú)将(jiāng)观帆迅察(chá)的对象整体与局(jú)部间、局部(bù)与局部间联系，只(zhǐ)能得到(dào)所看见的单一部分；幼儿(ér)的观(guān)察从最初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有(yǒu)系统的(de)综合的知觉(jué)过程

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