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  他(tā)说:“水底日为天上日。

  水底中的太(tài)阳(yáng)是(shì)天(tiān)空中的太阳”没有谁能对初2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数,恰好杨亿来报(bào)告(gào)事情。

  因为别人请他对对(duì)子。

  杨(yáng)亿紧接(jiē)着说:“眼中人是面前(qián)人(rén)。

  (眼(yǎn)睛里面的人是面(miàn)前的(de)人)”旁边的(de)人都称这是好(hǎo)对子此联一个是利用“水(shuǐ)”当镜子(zi),反射成像;

  另一个(gè)是说利用(yòng)“眼”作透(tòu)镜成像。

  两(liǎng)个(gè)光学现象融于一联。

  巧妙之极,令(lìng)人叹(tàn)服。

杨(yáng)亿巧对杨大(dà)年(nián)对的对(duì)子被称为好对(duì)的原(yuán)因是(shì)什么

  寇莱(lái)公在中书。

  与同事(shì)戏(xì)作(zuò)对子(zi):“水底日为天上日”,未有对,而(ér)会杨大(dà)年适来白事,因请其对,大年应声曰:“眼中人配(pèi)兆(zhào)猛是面前(qián)人(rén)。

  ”一坐称为(wèi)好对。

  寇准在中书省猜改。

  和同(tóng)事们嬉戏做(zuò)对子,他说:“水底日为天上日。

  (水底中的太阳是天空中(zhōng)的太阳)”没有谁能对(duì)初,恰好杨亿(yì)来报告事情,因培桥为别人请(qǐng)他对对子。

  杨亿紧接着(zhe)(对方(fāng))刚停的话音说(shuō):“眼中人是面前人(rén)。

  (眼睛里面的人是面前的人)”旁边的人都称这是(shì)好(hǎo)对子。

  杨亿巧对中(zhōng)杨大(dà)年(nián)对(duì)的对子(zi)好(hǎo)在哪里(lǐ),杨亿巧(qiǎo)对中会杨(yáng)大年(nián)适(shì)来白(bái)事是什么意思(sī)是杨(yáng)亿巧对中杨大年对的(de)对子好在杨亿名(míng)气大诗好干什么都(dōu)是(shì)好(hǎo)事、文(wén)人雅事对(duì)联巧(qiǎo)妙,音律也好的确是好对(duì)联寇准(zhǔn)在中书省的(de)。

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  他说:“水底日(rì)为(wèi)天(tiān)上日(rì)。

  水底中的太(tài)阳2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数(yáng)是天(tiān)空中的太阳”没有谁能(néng)对初,恰好杨亿(yì)来报告(gào)事情(qíng)。

  因为别人请他(tā)对对子。

  杨亿紧接(jiē)着说:“眼中人是面前人。

  (眼睛里面(miàn)的(de)人是面前的人(rén))”旁边的人都称这是好对(duì)子此(cǐ)联(lián)一个是(shì)利用(yòng)“水”当镜(jìng)子,反射成像;

  另一个是说利(lì)用“眼”作透镜(jìng)成像。

  两个(gè)光学现象融于一联。

  巧妙之极(jí),令人叹服。

杨亿巧(qiǎo)对杨大年对的(de)对子被称为好对(duì)的原因(yīn)是什么(me)

  寇莱(lái)公在中书。

  与同(tóng)事戏作对子:“水底日为天上日”,未有对,而会杨大年适(shì)来白(bái)事,因请(qǐng)其对(duì),大年应(yīng)声(shēng)曰:“眼中(zhōng)人配兆猛是面前人。

  ”一坐称为好对。

  寇准在(zài)中书省猜改。

  和(hé)同事们(men)嬉戏(xì)做对(duì)子,他说:“水底日为天(tiān)上(shàng)日。

  (水底中的(de)太阳是天空中的太阳(yáng))”没有(yǒu)谁能对初,恰好(hǎo)杨亿(yì)来报告事情,因培桥为别人(rén)请(qǐng)他对对子。

  杨亿紧接着(对方)刚(gāng)停的(de)话音说(shuō):“眼(yǎn)中人(rén)是面(miàn)前人。

  (眼睛里面的人是面前的人)”旁边的人(rén)都称这是好(hǎo)对子。

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