学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文(wén)是(shì)初中生学(xué)习英(yīng)语一定要注意(yì)自己的学(xué)习方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方法，仅供大家参(cān)考的(de)。

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学好英语的(de)最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文(wén)

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的(de)电视台主持人(rén)在主持(chí)节目和主播，你不是(shì)在读英语(yǔ)而是(shì)在(zài)用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个可(kě)以快(kuài)速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点考察(chá)五大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分为(wèi)主动(dòng)语态与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于(yú)被动语态(tài)的学习。

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时(shí)和(hé)含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过的(de)知(zhī)识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每(měi)天(tiān)上完英语课之后，对于老师布置的打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗(de)作业，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后(hòu)再去(qù)做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确率增高，同时也(yě)达到(dào)了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗(jù)备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力(lì)，首先要掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是(shì)进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本(běn)功(gōng)，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的(de)研究证明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读(dú)速;反过来，读速的加快(kuài)也(yě)能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单(dān)词了，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自(zì)己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方式(shì)来(lái)增(zēng)加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相(xiāng)信每一(yī)个人都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这些难题(tí)有些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所以要学(xué)会(huì)信或如(rú)何去解决问题，养成解决问题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培(péi)养自(zì)己解决问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要(yào)说英语(yǔ)学(xué)习的最终目的就是交流，因而(ér)要想从(cóng)根本上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到的(de)通过交(jiāo)流(liú)分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多(duō)互动交流，一(yī)方面对自己的英语思(sī)维方式有好(hǎo)处，一(yī)方面也可(kě)以突(tū)破(pò)自身英(yīng)语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一(yī)长也容易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的(de)英语学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言学习(xí)环境中，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到(dào)国外，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时候，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自(zì)信(xìn)心

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习(xí)的过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地(dì)告(gào)诉自己(jǐ)，我们可(kě)以做到。

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