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  工科与理科是什(shén)么(me)意(yì)思,工科、理(lǐ)科(kē)是理(lǐ)科和工科(kē)的区(qū)别总的(de)来说,理(lǐ)学(xué)研(yán)究(jiū)的是科学,工学(xué)研究的是技术(shù);理(lǐ)学注重理论研(yán)究,工学注重实际应用;理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学(xué)家(jiā),工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工(gōng)程师(shī)的(de)。

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工科与理科是(shì)什么(me)意思,工科、理科

  理(lǐ)科和工科的区别(bié)

  总的来说,理学研(yán)究的是科(kē)学,工学(xué)研究的(de)是(shì)技术;

  理学注重理论研究,工(gōng)学注重实际应用;

  理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学家,工学的培养目标是(shì)工程师。

  典(diǎn)型(xíng)的理学专业如(rú)数(shù)学、物(wù)理学、声学、化学等(děng);

  典(diǎn)型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工(gōng)程、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学(xué))是(shì)指如材料(liào)科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应(yīng)用科(kē)学和技术的(de)原理,来(lái)解决问题”。

  工程师(shī)通过(guò)想象,判断和(hé)推理,将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制造、对(duì)象或(huò)程(chéng)序的操作中。

  在学(xué)校(xiào)中,将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业(yè)、农业各个生(shēng)产部门(mén)所形成的诸多工程学(xué)科也称(chēng)为工科或工学。

  工科是(shì老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗)应用(yòng)数学、物理学、化(huà)学等基础科学的(de)原理,结合(hé)生产(chǎn)实践所积累的(de)技(jì)术经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学科。

  代(dài)表性(xìng)的学(xué)科有土建类(lèi)、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器(qì)仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

  工科的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)在相应(yīng)的工(gōng)程领域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工作的高级工程技(jì)术(shù)人才。

  主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能(néng)力(lì)的老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗工作人员。

  以上所述主要指传统(tǒng)工科,此外还有新(xīn)型(xíng)工科。

  新型工科是(shì)指为适应(yīng)高技(jì)术发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发(fā)展起来的学科。

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