小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不(bù)必(bì)再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更(gèng)多(duō)时(shí)候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而(ér)写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是(shì)用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又不是(shì)太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的(de)原因(yīn)（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自(zì)然也(yě)就容易正确了(le)。

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